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手机功能越来越先进的“大数据”时代,用户通过手机购物、订票、投注、缴费、交易、社交等等,移动通讯运营商要挖掘用户的隐私完全是囊中取物。而用户的“大数据”资讯在没有约束和竞争的权力面前,根本就是待价而沽的“商品”。因此,你完全不必惊讶那些垃圾短信是如此地投其所好,使你欲罢不能。
——唐映红(心理学家)
现在的语文课不断穿插使用多媒体,虽然很直观,可是把课文讲解与阅读切割得零碎了。多媒体给学生提供了各种画面、音响与文字,目迷五色,课堂好像活跃了,可是学生的阅读被挤压了,文字的感受与想象给干扰了,语文课非常看重的语感也被放逐了。这样的多媒体对语文学习并没有好处。过多依赖多媒体,很多老师什么都依赖网上给结论,有结论没过程,思想容易碎片化、拼贴化。语文课应该不用或少用多媒体,让语文课重新回到朴素本真的状态中来。
——温儒敏(教授)
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