刘称莲:给孩子营造一个读书的氛围
2014年07月02日  来源:齐鲁晚报
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     本报7月1日讯(记者 刘杭慧) “我们一家都是刘老师的粉丝。刘老师的3本陪伴书以及其他书,我和老公都读过,很受启发,很希望能面对面听刘老师聊聊对孩子的教育和培养。”听说刘称莲要来烟台,1日一大早,孙女士便来到本报领票,言语中难掩兴奋。
  教育专家刘称莲认为,家长要想帮助孩子提高学习成绩,首先要潜移默化地让孩子懂得学习的真正意义,并从情感和心理方面支持孩子。
  “家中有书,是一种氛围;家中有书,能引人向学。”刘称莲说,他们家里的书桌上、沙发上、地板上、床头、卫生间甚至地上都放着书报,女儿走到哪里都可以随手拿起来读。通过读书、看报、阅读杂志,女儿的知识面越来越宽,时常在课堂上语出惊人,深得老师的喜欢和同学们的仰慕。因为阅读量大,女儿还写得一手好文章,作文时常被老师当成范文在班里传阅。高中时候,女儿去参加作文竞赛,结果参赛的几篇稿子都中了奖;女儿也试着给报社投稿,总能被发表。因为时常尝到甜头,女儿读书的习惯在小学时候就被巩固了下来。
  刘称莲提醒家长,为孩子创造读书氛围,父母要以身作则。家长要想方设法给孩子创造一个相对安静的环境。在孩子学习时不要大声放电视、收音机。孩子学习时尽量不要在孩子面前与客人谈天论地、打扑克、打麻将等。如果有条件,最好让孩子在单独的屋子里学习。
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专家简介
  刘称莲,高级家庭教育指导师、心理咨询师、青少年研究会父母大讲堂讲师。高考时,她的女儿同时被北京大学和香港大学两所名校录取,最终成为北大中文系的一名学生。
  刘称莲著有畅销书《陪孩子走过高中三年》、《陪孩子走过小学六年》和《陪孩子走过初中三年》。

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