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暑假不可全给孩子

2014年07月15日　　来源：齐鲁晚报

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　　　　赵明通(海阳市)
　
　　暑假开始了,同往年一样,不少家长已经把孩子的假期安排得满满当当,让孩子参加各种辅导班、培训班、提高班等等。孩子们在假期中简直比上学时还要累,难怪很多孩子发牢骚说:“如此放假还不如不放呢!”
　　正因为如此,很多专家学者多年来一直呼吁:“把暑假还给孩子!”从上述意义上看,这一呼吁是正确的。孩子们经过一学期紧张学习,两耳不闻窗外事,一心只读教科书,经过了枯燥的读写背算,经过了若干次的各种考试竞争,经受了巨大的压力,现在终于放假了,所以应该放松一下了,应该休息第一。而现在则把假期变成了孩子们的第三学期,把孩子们变成了“班奴”,这样不但对孩子们的身心健康不利,而且对他们综合素质的提高以及以后的学习也将产生负面影响。因此,把暑假还给孩子,让孩子们根据自己的兴趣制定假期计划,让他们在快乐中学习,过一个快乐的暑假,是一个正确的选择。
　　但是,事情并非如此简单。很多家长并不赞同把假期完全让给孩子支配,因为孩子的自制力较差,如果完全让他们自己说了算,他们当然会以玩耍、玩游戏为主。而且四五十天的假期,特别是父母都要上班的家庭,让孩子自己在家里或走到社会上,家长不放心,孩子的安全是个大问题。因此,笔者认为,不可把暑假完全还给孩子,家长、学校、社会都不可放弃该负的责任。
　　首先,家长要参与到孩子的假期中来。家长应协助孩子共同制定一份假期计划。这份计划当然应以孩子为主,根据孩子的兴趣爱好,可以适当学习一些课本以外的知识和技能。因为兴趣才是最好的老师,切不可把自己的意愿强加在孩子身上。家长还应尽力拿出一定的时间陪陪孩子,和孩子一起看看电视,玩玩游戏,做一些体育活动、家务劳动、公益活动等等。
　　其次,学校还应帮助孩子过好暑假。学校可以在假期组织学生返校一两次,让孩子们交流畅谈假期的生活、活动、收获。教师还可以适当布置一些书面作业,特别是社会活动、社会实践类的作业。
　　再次,社会也应负起相应的责任。少年宫、图书馆、博物馆、烈士纪念馆等部门和单位,也应组织一些适当的假期活动,如旅游、参观、阅读、社会实践等,当然这应该是免费的,至少是无利的,以担负起教育和培养下一代的光荣使命。
　　只有如此,孩子们才能度过一个愉快、安全、有意义的暑假。

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