创新人才培养模式提升学生综合素能

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山东经贸职业学院:

创新人才培养模式　提升学生综合素能

2014年07月15日　　来源：齐鲁晚报

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　　　　山东经贸职业学院物流管理专业从2011年起就开始探索新的人才培养模式,适应现代物流产业和山东省农村现代经营服务新体系发展要求的高端技能型专门人才需求,逐渐形成了岗位能力主导下的“课岗对接,分层递进”的人才培养模式。
　　该人才培养模式就是根据各职业岗位能力与素质教育要求开发专业核心课程,将职业教育与岗位要求相互融合,　在课程设置上与岗位要求对接,使专业课程按照岗位知识、素质与能力形成,根据各岗位的技能要求,不断完善专业课程的实践体系,定期与企业互动,了解职业岗位工作任务。第一学期,学生以学习通识教育课为主,提高学生的专业认知能力；第二、三学期,进行专业核心能力课教学,培养学生的物流操作能力；第四学期,实施在岗训练,学生边做边学,培养学生的物流管理能力；第五、六学期,学生进行顶岗实习,边学习边实践,培养学生的物流一体化运营能力。通过系统学习,实现学生“物流操作能力——物流管理能力——物流一体化运营能力”递进的培养,达到“毕业能上岗,上岗能称职”的目的。
　　“学校不仅给予了我物流专业知识,还培养了我物流的专业技能,使我入职以来迅速适应了岗位,工作起来得心应手”,山东经贸职业学院2013届物流管理专业毕业生李爱勇如是说。
　　　　　　　　　　钟绵章　李学建

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