改善办学条件缩小城乡差距
七成多校舍实现楼房化
2014年07月29日  来源:齐鲁晚报
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  7月25日,施工人员正在打通八里庄小学门前的道路,为新学期学校投入使用做准备(资料图)。                               本报记者 马志勇 摄
     本报7月28日讯(记者 王明婧 通讯员 王亚南) 近年来,德州市加大中小学校幼儿园建设,提升校舍楼房化率,推动教师资源均衡,全面改善办学条件,多举措缩小城乡差距。截至目前,全市共有校舍面积665万平方米,其中楼房校舍面积493万平方米,占校舍总面积的74.1%。
  为缩小城乡办学条件差距,德州市强力实施农村中小学校舍标准化工程。今年全市计划建设农村中小学校舍69.9万平方米,共涉及229所学校。截至目前,已建校舍占任务数的三成以上。同时,大力改善学前教育办学条件,2014年计划建设146所幼儿园,可新增两万个学位,目前开工率达到七成以上,学前强基工程已经覆盖农村社区。
  同时,德州市推进“美丽幸福校园工程”。据了解,有些农村学校校园规划杂乱,建筑物布点随意,办学条件较差,间接导致农村学生辍学、城市择校等问题的发生。在校舍逐步楼房化的同时,也要加强校园的绿化、美化、净化等“六化”建设,做到学校干净整洁,绿化达标等。数据显示,校舍楼房化率由2010年的27%提至2012年的62%,目前已经增长至74.1%,力争年底达到75%以上。
  不断完善学校硬件设施的同时,软件条件也在改善。今年全市上报教师招聘计划1895人,其中为农村义务教育阶段学校招聘1380人,占招聘总人数的七成以上。为推动教师资源平衡,鼓励县市区对教师收入方式进行改革,将教学能力与教学成果与收入挂钩,不断提高教师待遇,推广教师班车、周转房等项目。幼儿园教师招聘也和中小学教师招聘同步列入计划。此外,采取多种形式开展城乡教师交流,促进教师队伍的成长。
  围绕“三通两平台”建设,德州市启动了市县两级教育专网建设,提升基础教育信息化水平,扩大优质数字教学资源覆盖范围。按照计划,年底内全市八成学校实现“校校通”,所有高中、部分初中和职业学校纳入统一交流平台,城乡学生同上一堂课将成为可能。

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