奏响精神文明之歌 - 齐鲁晚报数字报刊

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奏响精神文明之歌

2014年08月05日　　来源：齐鲁晚报

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　　　　安丘市贾戈中学采取以点带面,多措并举,探求学校与社区文明共建,取得了初步成效。
　　一、密切社区联系,促进社区共建。
　　提倡开门办学,通过社区开放日、校长接待日等措施,社区居民通过到校参观、听课、咨询、座谈等各种形式,了解学校的办学思想和发展思路。
　　广泛听取社区居民的意见和建议,促进学校稳步健康发展。定期与社区联合举办文艺演出、体育比赛、书画展览等联谊活动,增进了解,加深友谊。
　　整治学校周边环境,打击地下网吧和游戏机室,清除影响学生健康的“三无”产品,收缴非法出版物,为学生健康成长创造了良好的外部环境。
　　二、建设快乐和谐校园,发挥学校在社区文明共建中的作用。
　　加强教师职业道德建设,不断提高教师队伍的文明素质。通过开展教师职业道德规范演讲比赛,推进教师职业道德建设。
　　注重学生的全面发展,加强对学生的法制、安全及健康教育,增强学生法制观念、防范能力、卫生意识和心理调节能力,确保了每个学生的全面、和谐、健康发展。
　　加强校园文化建设。我们重视校园绿化、美化和人文环境建设,开展丰富多采的校园文化活动,努力形成有特色的校园文化。
　　加强平安校园建设,进一步完善学校安全管理制度,建立突发事件处置预案。加强学校安全卫生设施建设,确保教室、宿舍、食堂、厕所、用水、用气、锅炉等设施设备符合国家规定标准,为师生学习和生活创造良好的环境。
　　三、逐步开放学校资源,让学校主动融入到社区共建活动当中。
　　学校图书(室)馆每周向社区居民开放2次,让社区居民读到适合自己的好书,了解致富信息。学校的体育设施向社区居民开放,为他们提供了理想的活动场所。
　　学校的微机室在每周的星期三下午活动课时间向社区居民开放,专门配备微机教师为社区居民学习微机进行辅导,深受广大居民欢迎。
安丘市贾戈中学　韩忠臣　刘子荣

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