巨野县教育局多举措创新方式关爱留守儿童
改建多所中小学为寄宿制学校
2014年08月12日  来源:齐鲁晚报
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     本报巨野8月11日讯(通讯员 邢伟轩) 近年来,随着社会经济的发展,农村大部分青壮年劳动力奔向城市打工挣钱,把儿女留在家里随自己的父母生活。这部分孩子生活中缺少父母关爱,性格养成上缺少正确引导,学习上缺少监督,学校就自然成了他们生活、学习的主要场所,针对这种情况,巨野县教育局高度重视,多举措关注留守儿童的学习、生活问题。
  解决留守儿童入学问题。为使农村孩子能够在城市享受优质的教育,县教育局把巨野二中改建成寄宿制学校,并多渠道筹集资金,建设小学24个班、初中36个班规模的育才实验学校,24个班规模的东城小学及36个班规模的凤凰中学等全寄宿制学校,现均已完工,正在进行招生,为留守儿童提供安全卫生的寄宿条件和优质的学习环境。
  建立留守儿童档案。对全县留守儿童进行统计,对33542名留守儿童统一建立动态档案,每学期新建一次,有针对性的从学习、生活各个方面对留守儿童加强关心和监护,确保能够有的放矢的帮助农村留守儿童。
  实行“育人导师制度”。各学校采取教师与留守儿童结对帮扶形式,实行教师管理分配责任制,使帮扶教师成为孩子们的“临时父母”,帮助留守儿童疏通心理障碍,解决心理问题;成立家长委员会,形成家校合一的教育模式,开通专用亲情电话,为父母与子女间架设亲情桥梁。
  丰富留守儿童业余生活。充分利用农村少年宫、“爱心书屋”深入开展经典诵读、科技制作、绘画培训、乒乓球运动等文体活动,丰富孩子业余文化生活,使留守儿童感受到学校和社会对他们的关心和关爱。

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