有品质有气质有素质
章丘打造“三有”教育印记英才
2014年10月14日 来源：
齐鲁晚报
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本报通讯员 曹延刚 魏方彬
“章丘教育系统培养造就了一大批有品质、有气质、有素质的优秀师生,每一名师生都带有鲜明的章丘教育印记。人人带着鲜明的章丘教育印记走出章丘,走向社会,面向未来。”章丘市教体局局长李忠新介绍,“有品质”就是广大师生具有高尚的品德和行为,具备了鲜明的优秀传统文化印记和社会主义核心价值观印记；“有气质”就是广大师生腹有诗书气自华,具备了优秀的人文素养、文化修养、艺术素养、行为风采；“有素质”就是广大师生具备了干事创业、成就未来的责任担当意识和能力。
学生点线面全方位
彰显“三有”精气神
章丘四中学生孙宇训先后荣获全国物理奥赛一等奖和全国数学奥赛一等奖,进入国家集训队；相公中学学生自编舞蹈《英雄少年》作为唯一一个来自县区农村学校的节目参加济南艺术节专场演出获得一等奖……
章丘围绕“三有”教育理念,持续开展“我的兄弟姐妹”“我的家务我做主”“我的未来我做主”等养成教育系列活动。每位同学与几位同学结为亲如兄弟姐妹的“小伙伴”,互相关心、互相照顾,共同排忧解难,建立起亲如一家、情同手足的感情,培养对他人负责的责任感,做团结友爱、互相帮助、善于合作的“小伙伴”。学生独立自主安排自己的生活,积极帮父母分担家务,履行对家庭的责任,做孝顺父母、勤俭节约、热爱劳动的“小当家”。
近几年,章丘教育系统持续开展、深入推进“五节”“五个一”活动。美轮美奂的音乐节、多姿多彩的美术节、热闹活泼的体育节、新鲜有趣的科技节、轻松活跃的欢乐节,让学生在“过节”中绽放精彩。“五个一”活动继续深化,充分发挥学生的主动性、创造性,自己创作校训、设计校标、创作校歌、编排校操、成立校队,活动完全运用学生力量原创完成,以此共同建设学生出彩的乐园、成长的家园。
教师德能并重铸深
“三有”教育印记
章丘教育坚持“师德为首”理念,培养教师良好的品德,涌现出了助人为乐的周勇武老师,孝老爱亲的张军老师,敬业奉献的孟敏老师,诚实守信的周明波老师,见义勇为的韩绍文和窦文涛同学,他们六人被评为“章丘市道德模范”。今年9月,孟敏老师继荣获“中国最美乡村教师”“中国好教师”荣誉后又获“全国模范教师”殊荣。
章丘坚持名师名家兴教育理念,打造“点线面”三维教研共同体,发挥片区教研活动、学科教研交流中心和名师工作室职能,让其成为名师成长的孵化器和加速器。章丘还建立了人才内培外引机制,引进北京师范大学教育经济与管理学专业博士翟晓磊以及来自全国知名院校的50余名硕士研究生等高学历人才。
章丘教育系统绘画艺术新人辈出,他们继承传统又不断创新,涌现出山东省美术协会会员8人,济南市美术协会会员16人,章丘市美术协会会员56人,他们中多人作品在国家、省、济南市各级展览中入选,30余人次在省市级比赛中获奖。
章丘原创校园歌曲成绩斐然,已成功落户“中国原创音乐基地”,由此带动了一大批优秀音乐人脱颖而出。在章丘市校园原创歌曲大赛中,由李忠新作词,章丘五中王明熙、陈萌老师作曲并演唱的《师生情缘》、《青春飞扬》两首歌曲高居各大网站排行榜前两名。章丘二中李东老师为李忠新作品《时间在这儿》谱曲,作品以厚重的人生思考、朴素的语言再现温情,引发了热议和关注,人们互相转载推荐,在网上迅速流传开来,点击量近十万。
“下一步,我们在打造‘有品质、有气质、有素质’的优秀师生方面会继续高点定位,持之以恒,继承和发扬章丘教育的‘三大法宝’,加快推进实现‘六大提升’,培植特色,打造品牌,树立典型,带动一大批好教师好学生,名教师名学生,打造群星璀璨、彩霞满天的生动局面。”李忠新信心满满地说。
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