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市教育局解读《淄博市特殊教育提升计划》,缓解特殊教育区县不均

明年高青将建特殊教育学校

2014年11月05日　　来源：齐鲁晚报

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　　　　本报11月4日讯(记者　谭文佳)　昨日,市教育局对淄博近3年特殊教育的发展计划中,关于如何改善各区县特殊教育办学条件不均等问题做了详细解读。
　　据悉,淄博各区县以《提升计划》为契机,分别制定了特殊教育学校改扩建计划,提出“2015年高青县要完成特殊教育学校建设工作,高新区依托市特殊教育中心办好特殊教育,淄川、博山、桓台3个区县要尽快启动特教学校改扩建工程”。这意味着,《提升计划》的制定和实施将结束部分区县长期没有独立建制的特教学校或特教学校办学条件长期得不到改善的落后局面,全市特殊教育学校整体办学条件将得到极大地改善,特殊教育区县之间办学条件不均衡的问题将初步缓解。
　　为了提高残疾学生的受教育水平,3年内形成财政为主、社会支持、全面覆盖、通畅便利的特殊教育服务保障机制,构建布局合理、医教结合、学段衔接、普职融通的特殊教育体系,到2016年,全市普及残疾儿童少年义务教育率将达到99%；残疾学生接受高中阶段教育比例明显提高,残疾学生接受高等教育的机会明显增加,教育服务残疾学生就业创业的能力明显增强。
　　另外,计划于2016年底前,完成全市特殊教育学校盲、聋、智力障碍、自闭症、康复五类校本课程的编写工作,并分门别类建成特殊教育学科资源库。与全省提升计划内容相比,淄博还增加了特殊教育信息化建设优势项目和课程体系建设特色创新项目。
　　据悉,市教育局等八部门联合下发的《淄博市特殊教育提升计划(2014-2016年)》,率先在全省启动实施特殊教育提升计划,明确了淄博近三年特殊教育发展的目标、任务和具体措施。

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