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消防演练不能浮于表面
2014年11月25日　　来源：齐鲁晚报
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　　 　　冯勇
　　11月9日是全国消防日,消防部门开展了多种活动,活动中,大队官兵给学生详细讲解了燃烧的基础知识、初起火灾扑救方法、人员疏散注意事项以及灭火器的种类、使用方法等,并讲述了近年来国内发生的几起有影响的校园火灾案例。(《齐鲁晚报》10月10日报道)
　　随着时代的发展,学校对学生各种安全常识的教育与各种逃生技能的演练越来越受到重视。教育学生从容应对生活中各种意想不到的安全隐患,懂得如何面对突如其来的灾难性事件,从而最大限度地保护学生的人身与生命安全,必要的逃生和生存技能成了学校安全教育的重中之重。
　　但令人遗憾的是,并非所有的学校教育工作者都能绷紧安全教育这根弦。笔者作为一名基层的一线教师曾多次遇到或者听说过,一些学校将诸如消防、地震、踩踏等逃生演练当做儿戏,思想上毫不重视,总是一厢情愿地以为,这种事情离自己的生活很远。虽然各级教育主管部门三令五申,一再强调学生的安全教育,但就是有个别学校充耳不闻视而不见,每次组织学生类似的逃生演练消极应付,重形式轻内容。表面上活动轰轰烈烈,实际上毫无效果,孩子们只是感觉做游戏一般好玩儿,究竟如何正确应对灾难性事件依然一无所知。
　　为什么会出现逃生演练年年搞,学生的生存技能仍然没有长进的怪相呢?这就是个别学校只注重做表面文章,没有真正把孩子们的安全放在首位。笔者亲见学校组织消防演练,有老师在楼道里点燃烟雾弹,然后招呼学生从楼道跑下来,孩子们一路说说笑笑毫不在意,不仅什么也没学到,而且还消耗了孩子们的自我防范意识。
　　报道中这种由专业人员亲自到学校给学生讲解相关知识与逃生技能的做法,值得各级各类学校效仿与推广。学校的安全教育也只有让孩子们都能够真真切切地学会各种生存的技巧,知道如何应对灾难,才是真诚有效而负责任的教育。

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