赛场外,学生拿着成语词典查找可能考的成语。本报记者 李军 摄
◥赛场内,参赛选手正在听写成语。 本报记者 李军 摄
◥选手们在比赛成语接龙。 本报记者 李军 摄
由齐鲁晚报·今日聊城联合振华五星百货主办、金伯利钻石协办的聊城第一届中国成语听写大赛,第二轮海选14日上午在五星百货VIP室精彩上演。第二轮海选程序与第一项相同,50名参赛选手先通过随机抽签的方式,确定了自己的参赛顺序。随后按照7个人一组的顺序依次步入参赛场地参加比赛。相比于头一轮海选,这一轮的比赛更加激烈。经历过头一轮比赛之后,50名晋级选手参加这一轮比赛时从容不少。
第二轮海选同样采用了成语接龙、成语填空、成语听写3种比赛形式,虽然比赛题目难度加大,但同样形式的比赛项目,让选手们应对起来没有最初的紧张。以至于从第一组选手开始,成语接龙就出现了“妙语连珠”的精彩镜头,在评委给出第一个起始成语后,选手们一个连一个的接龙,不仅很少出现卡壳的情况,而且有的组甚至都没有停顿思考时间,选手们听到上一个成语随即给出接龙成语,能接上好几个回合。
作为一项融娱乐性、趣味性与知识性于一体的活动,聊城第一届成语听写大赛目的是引导青少年自觉主动地学习、积累、运用成语,感受成语的魅力,激发对汉字文化、民族文化的关注。尽管这些活动在聊城是第一次组织,但经过两次比赛环节之后,无论是参赛选手还是现场的家长或其他市民,都越来越感觉到成语听写大赛的魅力所在。
经过激烈的比赛,3名评委按照比赛规则现场确定了每名选手的比赛得分,而后由工作人员统计后从高到低进行排序,前30名分数高者成功晋级,有20名选手不幸被淘汰。按照比赛程序,30名成功晋级者将于12月20日参加“前三”争夺战。进入前10名者可晋级,获取最后逐鹿“前三”的资格。
“前三”争夺战新增比赛内容
聊城第一届成语听写大赛经过14日的比赛后,有30名选手成功晋级,组委会工作人员将在第一时间电话将比赛成绩通知参赛选手。
需要晋级选手特别注意的是,为了增加成语听写大赛的互动性与趣味性,在接下来的比赛环节中将新增加成语竞猜、成语发挥两项比赛内容。
其中,所谓成语竞猜就是由评委给出一个成解释,然后由选手根据解释来写出成语,每写对一个可得一分；成语发挥则是给出一个情景模式,由参赛选手根据这个情景模式写出相符合的成语来,每写出一个可得一分,写得越多得分越高。
与此同时,传统的成语接龙、成语填空、成语听写3种比赛形式依然保留,评分标准与分值都不发生变化。
活动组委会相关负责人介绍说,增设的比赛内容难度层层递进,主要是考察选手“听写”、“表达”、“理解”等方面的能力。不光形式怎么变化,但万变不离其宗比赛的还是成语听写能力。目的是通过比赛,让大家储备更多的成语及知识。
两场比赛下来爱上成语听写
在14日举行的第二轮海选现场,有参赛选手家长在交谈过程中连声对大赛表示感谢。通过参加成语听写大赛,自己的孩子不仅在短短不到两周时间内背下来300多个成语,还爱上了成语听写这种学习形式。
据一位陈姓家长介绍,她儿子目前正在上初一,之前虽然喜欢看一些小说之类的课外书,可语文成绩却一直也不怎么好。在报名参加成语听写大赛之后,孩子让她专门去买了一本成语大辞典,开始成语记忆强化训练,最初每天背上五六个,现在一天能背上10来个了。不仅如此,孩子每天背完成语后,还都会特意在日常交谈及写作文时应用进去。
“可能是爱看课外书的原因,首轮海选中竟然成功晋级了,不过这一轮就够呛了,毕竟日常积累不够,临时抱佛脚肯定不行!”陈姓家长说,无论第二轮海选能否晋级,但孩子通过这次比赛养成了一个好习惯,这不由得不让做家长的叫好,希望这样的比赛今后一定要多举办几次。
带孩子来现场感受成语魅力
按照聊城第一届成语听写大赛比赛规则及现场需要,参赛选手一般得等到比赛时才能进入比赛室,比赛结束后立即离开。然而在进行第二轮海选时,有两位市民专门带着孩子挤进了比赛现场,当工作人员示意他们离开时,他们却一再要求在现场感受感受。
据其中一位姓于的女士介绍,他们也都报名参加了成语听写大赛,可惜孩子在第一轮海选过程中就惨遭淘汰。尽管不能继续参加比赛,可为了让孩子继续感受比赛氛围,查找与其他选手的差距,还是带着他们来到了比赛现场。
由于不能进入比赛现场,于女士他们就带着孩子在玻璃门前倾听比赛题目,并在评委给出题目后让孩子再次答题。于女士介绍说,现在难得遇到一次这样能促进孩子学习的娱乐活动,而且孩子不但不排斥还挺喜欢,怎么着也得好好利用利用。希望在接下来的比赛中,能设一些观众区域,不管怎么样还会在接下来的比赛环节带着孩子现场来观摩。
有家长还比不过参赛小朋友
陪孩子参加成语听写大赛第二轮海选时,不少家长现场也准备纸笔,在评委给出题目后记录下来以便让孩子事后预测一下成绩。没想到几个回合下来,有的家长竟然在成语听写方面还比不过孩子。
市民秦先生的孩子参加的第三组比赛,成语接龙环节他感觉自己还凑合,但遇到很多成语都会卡壳,没想到参赛的孩子们却反应都很敏捷。在第三个环节成语听写过程中,10个成语听写下来让他很是汗颜,没想到竟然有6个都没能完全写对,其中汗牛充栋、苦心孤诣、虚与委蛇、惩前毖后4个成语中,全部都有两个以上的字写错。
秦先生说,这些成语看起来都很常见,日常交谈中大部分都会经常用到,没想到现在竟然沦落到不会写的地步了。“没有办法,我只能临时用拼音标注下来,等比赛结束后再用手机打出字来。”秦先生说,后来他发现孩子反而都写对了,因此都没敢给孩子说自己竟然不会写这些成语,看来今后得多动动手也写写字。
本报记者 张跃峰
本稿件所含文字、图片和音视频资料，版权均属齐鲁晚报所有，任何媒体、网站或个人未经授权不得转载，违者将依法追究责任。
【PDF版】
