老师自我推介 学生现场选课
二中举行创新课程推介会,其中不乏科技前沿课程
2015年03月11日 来源:
齐鲁晚报
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本报3月10日讯(记者 李珍梅) “新能源汽车课将主要研究目前世界上最先进的新能源汽车,希望喜欢车的同学选我的课。”10日下午,青岛2中的10名老师轮番上场演说,为各自执教的创新课程进行推介。学生们则在现场选出喜欢的课程。
10日下午4点,青岛2中学术报告厅进行2015年创新课程推介会。每个学生手里都有一张“2015创新课程志愿填报表”,表上列出了学校今年准备开设的10门创新课程名单,包括依托青岛2中创新实验室开发的慧鱼机械工程、机器人设计、单片机智能设计、现代加工技术、模型设计、新能源汽车等9门科技创新实验课与1门经济课。课程以项目设计、案例分析为授课形式,带领学生开展科学、人文、技术等相关领域的研究,教授内容以大学专业知识为基础,进行优化。
“新能源汽车课将主要研究目前世界上最先进的新能源汽车,希望喜欢车的同学选我的课。”“生物技术创新课将主要做蝴蝶兰的无土栽培,如果能培育成功,在国内高中也算是比较厉害的。”10名开课的老师先后上台进行课程推介,然后等待学生选报。
青岛2中创新班主任李晓轮介绍,学校一直注重学生的创新教育,三年前投入数百万元建设了创新中心,有工程坊实验室、3D打印实验室、慧鱼工程创新实验室以及机器人创新实验室等,今年又增加了新能源汽车实验室、生物技术实验室等,除了人文类的经济视野课外,每门创新课程都对应有专门的实验室。
李晓轮说,创新课程原本只向每届的两个卓越班开放,如今面向全校学生开放。创新课是一项选修课,并不强制学生必须选,但学生选课的积极性非常高。“今年很多高校的自主招生简章的报名条件要求有学科特长、创新潜质,同时要提供一些过程性的、课题性的研究,学生参加创新课的学习就是一种很好的证明。”李晓轮说。
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