阅览室、图书角,孩子爱上读书
越来越多的学校重视提高学生的阅读能力
2015年04月02日 来源：
齐鲁晚报
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◥秦皇台中心学校的学生在阅览室上阅读课。
文/片 本报记者 郗运红 见习记者 马雯雯
秦皇台中心学校: 图书室、诚信读书区,小学生人均30册
秦皇台中心学校共有三个图书室,藏书6万多册,可供全校1600名学生阅读,平均每位小学生有30册书籍、初中生40册书籍可阅读。同时,学校教学楼走廊设立诚信读书区,教室里设立图书一角,使学生随时随地都可阅读。
学校虽然有三个图书室,但由于学校师资有限只有一位管理员负责图书借阅。“刚开始都是通过语文老师与班主任定期为学生借阅图书,现在学校又为学生们添加了两间阅览室,学生们就可以在每周的阅读课时自由阅读。”校长赵长征说,阅览室存放部分书籍,在经过一段时间后学生差不多已经翻阅一遍时,就会再置换一批新的书籍。
赵长征介绍,学校除了图书室和阅览室可供学生阅览图书以外,在学校教学楼走廊设立诚信读书区,在教室里还设立图书一角,保证教室内平均每人2本书以外,学生可以放入自己从家里带来喜欢的书籍。书都放在书架上,学生喜欢什么就自己拿,看完了在放回原位。
“之前我们还在全校推选出了61名读书积极分子,建立起梦想读书社,引导更多学生读好书、爱读书。”赵长征说,现在学校老师自己搜集了优秀的诗句、故事等文章编写《秦台晨韵》,在每天早上上课前20分钟的晨诵时间让学生阅读学习。
此外,学校每学期都会举办演讲比赛,而比赛奖励就是学生们喜爱的图书。赵长征认为,对学生奖励的图书是最好的礼物,让学生拥有自己的书籍,提高学生阅读质量对学生的作文水平理解能力是有帮助。
滨城区教育实验幼儿园: 启发幼儿读书的兴趣让他们喜欢读书
在滨城区教育实验幼儿园(清怡园)教室的一角,记者看到一个小小的书架,书架上摆满了图书,这些书几乎都不重样,童话、寓言、故事,品种多样。书架下铺着垫子,孩子们围坐在垫子上一起津津有味地看着图画书,有的孩子还聚在一起讨论故事情节。大二班班主任李老师告诉记者:“这些孩子们有的喜欢讲故事,有的喜欢倾听,无论怎样,老师都会用他们喜欢的方式启发他们读书的兴趣,让他们愿意读书,喜欢读书。”
“幼儿园儿童读物中每一页都是几个字或一句话配一整张图画,老师在陪他们读书的时候也不会特意地要求他们认识哪个字,而是更注重培养孩子在阅读过程中的识图能力。除了读书,老师也会鼓励孩子们‘写书’,把他们在家里发生的小故事画下来,回到班上讲给同学们听。”李老师说。
目前,滨城区教育实验幼儿园(清怡园)共20个班,每班配有儿童读物100本,另还有图书室和阅读室内的图书,园内共有图书3000多册。滨城区教育实验幼儿园四个园区加起来的图书总量近万册,图书种类涵盖了童话、国学、故事、实物类等十多种,能满足孩子们的多种兴趣爱好和需求。
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