5日下午,“杨永梅老师原创诗歌朗诵会”现场,杨老师收到学生的鲜花。 本报记者 李飞 摄
文/片 本报记者 李飞
学校首开个人诗朗诵会
5日下午4点30分,一场“清泉润心,诗意飞扬——杨永梅老师原创诗歌朗诵会”在山东剧院举行。主人公是来自济南市民生大街小学的语文老师杨永梅。为一名学校老师开一场个人诗歌朗诵会,这在民生大街小学的历史上,尚属首次。
山东剧院芙蓉馆内座无虚席,除了民生大街小学的师生,民生教育集团的另外两所学校:上新街小学和永长街回民小学的部分师生也来到了现场。三个校区的师生共同演绎杨永梅老师的十三首原创诗歌。
春天的阳光,柔和中闪烁着光亮/春天的校园,蓬勃中蕴含着希望/你们是葱绿的小树,沐浴爱的阳光成长/你们是展翅的雏鹰,在爱的天空中翱翔……
朗诵会在民生大街小学白玉洁老师朗诵的《春的味道》中开场。共分为“春之韵味、守望成长、品读幸福、心灵感悟和放飞希望”五个篇章。自始至终,现场激情飞扬,掌声不断。
校长于虹告诉记者,举行这次诗歌朗诵会,一是以这种形式庆祝“五四”青年节,展示青年教师积极向上的精神风貌；二是为老师们搭建更多个性化发展的舞台,激活教师内生的成长力量,点燃教师的教育激情。
工作后开始给学生写诗
作为一名语文老师兼班主任,杨永梅已工作23年,是学校的骨干教师。“她尤其喜欢写诗,而且喜欢给孩子们写诗。”校长于虹评价。
为何对诗歌情有独钟?杨永梅告诉记者,从大学时期,她就开始喜欢上了诗歌。那是上世纪八九十年代,汪国真的诗一下子打开了她心中的另一扇门。从那时起,杨永梅尝试着自己写诗,用诗歌感受生活的美好。
工作后,一个偶然的机会,杨永梅开始为自己的学生写诗。
“第一次给学生写诗是源于一个孩子的生日。”杨永梅回忆,一次无意间她听到班里学生说第二天是小睿的生日,要给他送礼物。小睿画画很好,班里黑板报上的精美图画都出自他的手笔。于是杨永梅决定为这个孩子创作一首诗,作为生日礼物。
第二天,放学的音乐响起时,杨永梅在班里朗诵了她写给小睿的诗《因为有你》:因为有你,我们生活充满炫彩和绮丽,你的神来之笔,描绘了精彩的画幅,徜徉着独特的魅力,因为有你,我们唱响生日之歌,把真诚的祝福悄悄献给你……
“教室里静悄悄的,孩子们睁大眼睛认真地听着,热烈地鼓掌。”杨永梅说,从小睿兴奋愉快的眼神中,她感受到孩子的心被触动了。
从那以后,每当知道学生过生日,杨永梅都会提前写好一首生日祝福诗,朗诵出来,和全班同学一起过生日。有时她会将生日诗写在日记本上,或制作生日贺卡送给学生。
诗歌是其独特教育方式
给过生日的学生写诗让杨永梅受到很大启发,后来她又给有闪光点的问题学生写诗,给表现优秀的学生写诗。诗歌在杨永梅那里,成了教育学生的一种独特而又有效的方式。
杨永梅在班级博客上开设了《老师心中的诗》栏目,经常会将同学们的在校情况以诗歌的形式描写出来。
为了让更多的孩子在被赏识中认识自己,肯定自己。杨永梅又开设了《杨老师的赞美诗》栏目。宇豪是个智力和行动都有些慢的学生,学习时精力不集中,写出的字更是乱草一样,认不清楚,班里很多学生看不起他。但这个孩子很爱劳动,杨永梅为其写了一首诗《有这样一个男孩》,并在全班同学面前朗诵出来。为此,宇豪赢得了同学们的掌声。后来他在周记中写了一篇文章《老师给我写诗》,表达了内心的快乐和对老师的感激。
就这样,看到孩子的进步和优点,杨永梅都会为孩子写赞美诗,为开始有进步的董千里写了《像小树一样挺拔》,为认真负责的王鑫然写了《天使一样的女孩》……
如今,希望杨老师为自己写一首赞美诗成了许多学生的渴望。她告诉记者,一位诗人这样说:在爱中成长的孩子会将爱传递下去。“希望我继续可以用一首首真情的诗,唤醒一颗颗纯真的心灵,学会感受生活的美好。”因为用诗歌呵护学生的心灵成长,杨永梅当选市中区首届“我身边的好老师”。
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