高考失利三成与初高衔接有关
暑假警惕“高一综合征”
2015年06月02日 来源：
齐鲁晚报
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本报6月1日讯(记者 王光营 通讯员 蔡小帅 刘亚君) 中考就要开始,不少家长已经纠结孩子的暑假该怎么过。1日,记者从大智教育获悉,高一是初中和高中的转折点,有些学生虽然顺利进入高中,但可能面临“高一综合征”,其中高考复读生中近三成与高一过渡不当有关系。
“只要你考上好高中了,你愿意怎么玩就怎么玩?”中考临近,有些家长经常拿任意玩给孩子鼓气。据悉,不少孩子在考试过后处于过度“放任”状态,等开始预习高一课程时,却沉不下心,结果荒废了不少时间。
据相关调查统计,高考复读生中28.4%的学生高考失败与高一过渡有很大关系。很多孩子升入高一后,发现高中学科比初中难很多,加上面临新环境和新同学,人际交往上会有一种不适应,心态上会发生一定变化,这被称为“高一综合征”。
很多家长和学生认为这些问题是过渡时期不可避免的,因此没有高度重视,也没有及时采取对策,从而为整个高中埋下了隐患。
那么,暑假新高一该从何抓起?进入新高一又该如何避免“高一综合征”?据了解,大智在初升高衔接上有着独到的方法和经验,大智长年研究“高一综合征”的张老师为准高一学生过暑期进行了一次全面指导。
1.巧避“高一综合征”,聪明的孩子要会规划
张老师表示,在教学中常常碰到两种学生,一种学生看似整天玩耍,成绩却很优异；一种看似整天埋头苦读,成绩却怎么也上不去。
第一类学生属于“聪明”类型,这里的“聪明”并不指孩子的智商高低,而在于这个孩子在学期开始前有没有缜密的准备,我们常说孩子聪明,实际上是看孩子会不会正确安排自己的时间,而假期就是考验孩子的最佳时期,一个新学期的开始,学习的轻松与否都在于课程的预习与衔接。许多孩子不会规划自己的假期,往往在新学期看别的同学“不学习”自己也跟着不学,但每次考试成绩下来,巨大的差异却使老师与家长大跌眼镜,孩子内心也容易受挫。
2.暑假承上启下,不要输在起跑线
对于暑假安排,张老师表示不反对孩子在假期的初期游玩,但建议各位同学至少拿出一个月的时间用来学习,并建议暑假学习时间放在7月底或8月上旬,因为这个时间离开学较近,能很好地起到承接上学期迎接下学期的作用。暑假预习下学期课程已渐成趋势,也成为孩子们迎战新学期的“制胜法宝”。
3.假期是取长补短的好时机
不同学龄阶段的学生均有偏科或弱科的现象发生,假期正是取长补短的最好时机。张老师指出,初中阶段主要重视英语知识和语法的学习,重在背诵,而高中阶段则侧重培养阅读能力,需要同学们把学到的知识灵活运用到对语言、文章的理解中,不断提高分析判断能力、逻辑思维能力和语言运用能力。
据介绍,高一是初中生和高中生的转折点,也是高中三年学习的起点,高一直接关系到高二的分科趋势和高三复习,甚至直接关系孩子的未来,赢了高一便赢在了起跑线上。大智学校暑假长期有名师定期坐诊,全力打造专属您孩子的学习思路,针对每个新高一学生的特点,为其逐一制定适合的备战方案,并由权威教师团队为学生量身定制专属的提分方案。
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