“绝不用昨天的技术教今天的学生、谋明天的职业”
“八统一”教学模式打造蓝翔学子创业后劲
2015年08月21日 来源：
齐鲁晚报
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文/片 点石栋察
31年,培养40余万技校生,其中自主创业当老板者数以万计。当终有机会审视咱山东人身边的这个蓝翔技校,这组数字还真有点吓人一跳。
“为什么蓝翔技校能‘生产’出这么多老板?”连日来,当我们带着一脑门问号多次造访多位熟知山东蓝翔技校的专家、学者及内部人士,他们无不将此归功于蓝翔技校始终坚守的“八统一”教学模式。
“教学过程是由各个环节组成的。如果我们把毕业生比喻成产品的话,那么教学过程就是加工产品的过程,加工过程的质量,决定着产品的质量。”山东蓝翔高级技工学校相关负责人说。
相关资料显示,31年来蓝翔技校一直致力于职业教育的研究。作为中国职业技能教育第一品牌,蓝翔学子不但能实现毕业即就业、就业即能顶岗,而且还实现了“退可技能就业、进可技能创业”的绿色通道。这已经成为众多蓝翔技校生创造精彩人生的重要内因。
用最新技术最新设备最新教材教学生
“八统一”求实求新让蓝翔学子就创业零对接
你知道蓝翔技校是如何教学生做一道经典鲁菜和一件数控机件的吗?记者在蓝翔技校看到,这里的老师都是实战派,他们不仅个人都来自相关行业、富有实战经验,还密切追逐当下本行业技术及产品流行趋势、最新技术等,随时修订教学计划和教案。每一课,老师讲解完理论后接着就会带学生来到实训车间现场操练。
整个教学过程教、练结合,令学生们学有榜样,行有范例,一模一式,尽可以当面操作、当面纠错、现场帮带。
“近几年,蓝翔技校每年仅在教研经费方面的投入就将近500万元,这些钱花到哪里去了?一是组织专业团队从事教材的编写、修订、研究,把社会上的新技术、新工艺、新设备及时补充到教材中去,淘汰落后的、过时的知识点,确保教材的先进性和实用性,让学生学到先进的技术,和日新月异的科技发展同步。”蓝翔技校相关负责人表示,在多年反复论证的基础上,蓝翔创新教学计划、教学大纲、教材、课程表、教师教案、学生作业、课堂笔记、教学日志的八种教学文件的统一,使教学内容与课时分配相统一,使教、学、做、练相统一,使理论学习与实训操作相统一,使教学要求与实训设备、实训材料相统一,从而做到教学的规范化、标准化和科学化。
记者了解到,蓝翔技校的教材研发特别注重与企业实用需求的对接。这样一来,实现了学校技能实训和生产加工一体化,最终令学生和用人单位零距离对接。
教学过程现场全开放
手机一点,家长可查看孩子上课实况
“各个校区、专业的教学情况在这里一目了然。”在山东蓝翔技校现代化的教学信息中心,2组共计48个电子屏幕和4块中心电子屏幕排列着,操作台上,12台电脑控制着全校600多个教学和实训信息采集点,教学信息均可即时汇集到这里。包括教学督导人员和家长在内,不但可以随时来“听”老师讲课、“看”老师板书、“察”学生上课秩序,还可以“对话”纠正教学行为,完全可以随时掌握整个教学过程。
更值得注意的是,蓝翔今年开始面向社会公开教学。据该校负责人介绍,首先,家长可随时随地通过手机上网查看孩子所在班级老师讲课、学生上课情况,并且可以和孩子对话,随时掌握孩子在校的学习情况和学校的教学质量；其次,全校教职工的智能手机全部安装了学校信息系统软件,随时了解每个教学点的情况；同时鼓励广大师生积极提出有利于学校发展、教学质量提高的建议,一旦采纳给予500—10000元奖励。“我们这套教学信息管理系统面向社会公开,无论是在校生还是有意向的学生和家长,均可通过信息中心首先试听、观摩；同时,同行、专家、媒体等各方面人士也可以随时登录,了解我们的教学现场,有利于随时接受监督、听取意见建议。”
本科生、研究生、博士生,就业都不容易
技校生?蓝翔的?得提前交钱预定!
2013年我国高校毕业生699万人,被称为史上最难就业季,2015年高校毕业生749万人,可以说难上加难。而职业学校毕业的技能人才就业率一直保持在90%以上,特别是,在职教龙头山东蓝翔高级技工学校这里,9年来,即使用人单位按人均1000—3000元标准提前预交就业费,也未必能聘到高水平的技校生。
“首先有人才的高质量,才会有就业的高质量,最终成就学校的好口碑。如果你培养的人才能为企业创造最高效的价值,企业能不挤破头高薪求定我们蓝翔的毕业生吗?”采访中,一位蓝翔技校的老师难掩自豪之情。他,曾经在国办普教部门从业13年,一度任地方职教机构主要负责人,慕名辞职来到山东蓝翔技校已经14个年头。
“职业教育首先是就业教育,其次是创业教育。办得好不好,用人单位和学员认可才是检验教学水平的唯一标准。”蓝翔技校相关负责人说,为此蓝翔技校创新了把“工厂”搬进学校的模式,建立了校办实习工厂,学生接受完理论教育后直接到工厂练习综合技能的实际操作和提升。我们的学生,毕业即就业、就业即顶岗,不成问题!
这样一来,蓝翔实现了教学过程与生产过程的一体化,学校、工厂的一体化,教师和师傅的一体化,学生、工人的一体化,理论、实习的一体化。在蓝翔的实训车间,既锻炼了学生的动手操作能力,也培养了学生经营管理、成本核算、市场销售等能力,为学生日后自主创业打下坚实的基础。
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