君子如玉 温润谦和
2015年08月24日 来源：
齐鲁晚报
【PDF版】
我看韩璐其人其画
韩璐,1969年生,北京市人,1988年毕业于北京实美职业学校(原北京工艺美术职业高中),1994年毕业于中国美术学院(原浙江美术学院)中国画系花鸟专业并留校任教。获文学博士学位。现为中国美术学院中国画与书法艺术学院副院长,教授,研究生导师；中国美术家协会会员。
◇韩璐
▲岭上清秋 68X34cm
韩璐老师,20年前,也就是1994年,他毕业于中国美术学院中国画系并留校任教至今,如今,他已经是该系的一名教授,同时,还兼任该系的书记和副主任。他是伴随着中国改革开放的步伐成长起来的新一代高等教育工作者。他的求学经历和许多他的同龄人一样,都经历了那段千军万马过独木桥的岁月。有人说他很幸运,但我认为,幸运之神往往眷顾那些为梦想而勤奋努力的人。从学士到博士,从助教到教授,他伴随着一路的寂寞,走过了他的青年时代。“见素抱朴”,“专气致柔”,“为学日益,为道日损”,“因无为而无不为”。这些道家的思想,对他在中国画艺术上的学习与不断拓展起到了至关重要的作用。他曾在上课时说:“作画是出世的艺术,要在恍兮惚兮间寻求真实的思维突破；做人是入世的艺术,要在实实在在中追求澹泊的本性回归。当‘突破’与‘回归’都合为一念之般若空寂,渐成无来无往之时,那就是禅,禅境就是大美之境,所谓大美,其不是让我们去追逐和占有的,而是让我们的内心和躯体,静静地去感受他的存在。”
作为学生,我是这样看他的作品和他。
水焦墨润,含筋抱骨。学习绘画,要“寻门而入,破门而出”。韩老师的花鸟画近几年多以纯水墨的面目见诸于世,不施五彩,行笔干枯并举,渐成自家风格。他作画时运墨随机,做到了浓淡一统,虚实分明。焦黑处能通透润泽,虚白处可妙化仙机。花木若淋丝雨,禽鸟如沐林泉,水气氤氲,倏然鲜活。呈现出水灵灵、亮晶晶的清灵意蕴,一眼望去便知是江南烟雨中的花鸟,西子湖畔的风物。对笔墨精致、独到的控制力,使他的水墨画作呈现出了“天工巧造,素以为绚”的视觉魅力。这得益于他依仁游艺、胸有诗书的画外功和洞察力,他笔下的荷,姿态婀娜娉婷,珠玑曼妙,花瓣与云烟相连,迁想幻化,仔细玩味,意韵娇娆。那种仙逸飘渺的视觉呈现,犹如儿时的梦想,因为儿时,我们的心没有围墙,所以,作为一个优秀的画家,首先要呵护好一颗童心,只有这样,才能让笔墨恣肆于缟素间,以至因无法而有别于他法。
心源造化,缘生气场。大千世界中的林林总总,是最能触动艺术家心灵的地方。在韩老师看来,世间万物都有自己的气场,画家的灵气源自万物的气场。以天地为师,以云游为寄,找回自己浪漫的思绪,让思维变得自由无忌,看山觇水,观云望月,在空寂中修持,在坐忘中顿悟,从是山是水,到非山非水,再到依旧是山,依旧是水。那种基于视觉的思维的轮回,是民胞物与,道不远人的上苍惠赐。在物我两忘,天人合一的精神世界里,与属于你自己的那片气场相遇,是造化之缘。无边风物与你相生相融,相互激发,你就像置身母亲的怀抱,享受的是安全与温暖,那是天地之德。浪漫的情怀和艺术的灵感在举手投足间袅然升腾,不经意间就会从笔底流淌出来,那是丹青之缘。
怀虚离相,中和正见。韩璐老师常要求学生,要用艺术家的感知力悟化眼前的一切真实景象,视觉不能屈从于对象,要经过细心提炼,渐而形成有意味的心象,完成对自然的回归和心灵的超越。韩老师绘画中的象外之象,是悄然而生的瞬间感知,他善于把虚幻和真实自由地加以融合,营造无中有象、虚里生花的奇妙幻境,于有无笔墨处见诸玄妙,于有笔墨处见诸精神。他的作品无论是形式还是内容,都蕴含着一种对人生的感悟,于荒寒孤寂中向世人传递着一种大雅之气、中和之气,让我们感受到一股远离喧嚣陈杂的、清新的正能量。
天籁无音,宁静澄怀。在他的画面中,让人感受到一切都是那么安详淡定、静谧幽远。那些宁静得令人屏住呼吸的画面中,那花如池头的仙子,那鸟若石上的精灵,宛如天机勃露的生命礼赞,亦如萦绕广宇的天籁玄音。静心观之,你能感受到林间的清风,听得到溪流的欢唱,还有鸟鸣春涧的回声,花开花落的私语。韩璐老师绘画中所表达的,正如百岁老人杨绛先生所言:“人心最曼妙的风景,是内心的淡定与从容”。看他的画,可使人获得一种力量,那种力量源自一种平和与质朴,在纯粹中享受会心的愉悦与超凡的美感,让浪漫在你紧张的思绪中飞一会儿,让繁杂的心隐居在一个喧嚣的闹市之中,获取一份自在与祥和。
君子如玉,温润谦和,德艺双馨。这是美院学生们对韩老师的评价。
●陈时恩
▲运起溪山 68X45cm
▲天地花开 123X180cm
▲大千妙造 34X45cm
本稿件所含文字、图片和音视频资料，版权均属齐鲁晚报所有，任何媒体、网站或个人未经授权不得转载，违者将依法追究责任。
