足球课上了小学生课程表
山师附小开设足球校本课程,编写省内首个足球专项教材
2015年09月07日  来源:齐鲁晚报
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  ◥山师附小三年级的学生们将每周一节“足球课”。     通讯员 王文彬 摄
     “这学期,三年级8个班都开设了足球课。每周一节,一学期差不多16节左右。”6日,在山师附小三年级的课程表中,出现了两个新鲜字眼,足球。这也意味着,经过一个学期的试点教学,足球课正式进入三年级小学生课程表,成为一门校本课程。

  本报记者 周国芳 
通讯员 王文彬     
  改了十几次
56页足球教材出炉

  “新学期开始之后,三年级每周共有3节体育课,最后一节体育课就是足球课。”新学期伊始,山师附小三年级体育老师刘猛有了个新晋称号,那就是“足球老师”。足球课怎么上?刘猛告诉记者,足球课也是有章法可循的。为此,体育组的4名老师在暑假期间完成了足球专项教材编写。
  翻看这56页的足球课教材,共分为四个章节,分别是足球兴趣、足球基本技术、渗透战术意识和球队合作能力培养。“教材中,四章内容循序渐进,让零基础的学生能够先培养对足球的兴趣,进而掌握一些基础技能,最后再进行配合、比赛能力的培养。”参与编写的刘猛介绍。
  实际上,山师附小在上学期就在三年级的体育课上进行了足球专项培养试点。经过一个学期的反复论证和调整,首套足球专项教材才出炉。“教材形成过程很曲折,因为没有前车之鉴,我们只能摸着石头过河。基本上是边上课边改教材,别看教材不厚,但改了得有十几次。先学哪个,后学哪个都是在试点中摸索的。”58岁的老教练谢德广从事足球教学已经40年了,根据自身的经验,他对这本教材进行了章节调整。
  虽然市面上也有些足球教材,但对小学生“零基础”学习来说并不适合。“很多学生并不懂得足球的基础训练,他怎么可能先去学战术呢?比如,足球训练中的踩球和打球,踩球需要孩子有较强的平衡能力,所以要练踩球必须先从打球过渡。边上课边修改,找出最适合学生学习的顺序和方法。”刘猛介绍。
小女孩也能
学踢足球了

  “我还以为第一节就是足球课呢。”6日,山师附小三年级8班的学生正在上开学以来的第一节体育课,足球小将彭冠尧有点小遗憾。不过,彭冠尧的期盼即将成为现实,因为从本周三开始,三年级的450名孩子将陆续迎来第一节的足球课。
  在传统观念中,足球多是男孩的运动,开设足球课程,女生是不是会有抵触呢?“恰恰相反,在上学期试点时,很多女生在足球课上一开始兴趣不足,但是看了很多技术动作之后,她们很快就融入到足球学习中,甚至很多技术动作,女生比男生学得还快,完成得反而更好。”对于在体育课上开设足球课程,刘猛最初也有过担心。
  对于足球课程,三年级8班的曲泰贝盈笑着说,“要是学校里有女足,我也要报名。”原来,对足球很感兴趣的她也想踢比赛,但因为足球队里基本上都只招男生,她也只能按捺自己的兴趣了。
  “因为担心安全,妈妈也不太愿意让我学足球。总觉着足球是男孩子的运动,不够淑女。”曲泰贝盈说,班里边有好几个女生都挺想报足球。有了足球课,这下我们小女孩也能学踢足球了。
  谢德广介绍,未来,三年级以上的高年级也有可能会开设足球课,到时候比赛配合、团队默契程度就成了教学主要内容。而且,每年学校的不同班级之间也会有校园足球联赛。

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