教师县管校聘和轮岗有“标杆”了
烟台三县市区入选实验区
2015年10月01日 来源：
齐鲁晚报
【PDF版】
本报9月30日讯(记者 李楠楠) 9月30日,记者从省教育厅获悉,烟台有三个县市区入选全省中小学教师“县管校聘”管理改革和义务教育学校校长教师交流轮岗实验区名单,这将对全市“县管校聘”管理改革和轮岗实验起到积极的引领示范作用,也将有力地促进义务教育均衡发展、缓解择校难题。
30日,省教育厅公布山东省中小学教师“县管校聘”管理改革和义务教育学校校长教师交流轮岗实验区名单,26个县(市、区)为“县管校聘”管理改革实验区,平阴县等37个县(市、区)为义务教育学校校长教师交流轮岗实验区。烟台市芝罘区和龙口市入选“县管校聘”管理改革实验区；烟台市芝罘区和蓬莱市入选交流轮岗省级实验区名单。
据介绍,教师“县管校聘”是基于现行的教师“校管校聘”而提出,教师由“校管”走向“县管”,一字之差,体现的是教师管理体制的重大变革。“县管”要求县级教育行政部门按照职能分工,依法履行对中小学教师的公开招聘、职务评聘、培养培训、调配交流和考核等管理职能。“校聘”则要求学校依法与教师签订聘用合同,负责教师的使用和日常管理。这一变革对于统筹县域内义务教育教师资源,推进县域内教师交流轮岗,化解县域内教师资源配置矛盾,促进县域内义务教育均衡发展有着积极作用。
根本上说,“县管校聘”成为推进县域内教师交流轮岗的制度保障。促进县域内义务教育均衡发展,办学条件是基础,师资配置是关键,而师资合理配置的有效手段是推动教师的交流轮岗。
以芝罘区为例,今年芝罘区实施义务教育段全面禁止择校政策,与之相配套的政策之一就是进一步扩大骨干教师轮岗范围,轮岗交流教师年均增长20%,为“择校热”退烧,届时42所薄弱学校迎来“新老师”。到2020年全区50%以上教师都有轮岗经历。
今年芝罘区将五中、奇山中学、养正小学、建昌街小学等学区生源少、教师超编较多的老城区学校划定为教师轮岗的主要输出学校。将福安中学、世回尧中学、峰华小学、官庄小学等原郊区街道辖区所属的32所中小学和办学基础相对薄弱的10所市区学校划定为教师轮岗的输入学校,使教师轮岗的流向更加科学合理。
教师轮岗划定“硬杠杠”
按照要求,义务教育阶段公办学校在编在岗教师、校长、副校长,男不满50周岁,女不满45周岁均需参加轮岗。在同一学校或同一岗位任满三届的校级领导或中层干部必须进行校际交流,在同一学校任教10年以上的教师原则上必须参加交流,同时,结合新一轮中小学中层干部竞聘工作,规定市区学校的教师报名参加中层干部竞聘除满足学历、职称、荣誉等基本条件的同时,应有2—3年的农村学校或薄弱学校的任教经历。符合交流条件的校级领导参与交流的比例不低于80%,符合交流条件的名优教师参与交流的比例不低于15%,逐步实现每所薄弱学校至少有一名区级名师引领。
为保证轮岗教师能够留得下、干得好,芝罘区规定轮岗教师轮岗期间的人事、工资关系仍保留在原学校,由区教体局建立轮岗教师专门考绩档案,组织轮岗学校对轮岗教师进行统一考核。轮岗期满,经考核合格后,轮岗教师可回原学校工作。考核不合格,则由区教体局统一调配至其他城郊学校教学。此外,芝罘区还制定“软措施”,评优及绩效工资分配等向轮岗教师倾斜。
本报记者 李楠楠
本稿件所含文字、图片和音视频资料，版权均属齐鲁晚报所有，任何媒体、网站或个人未经授权不得转载，违者将依法追究责任。
