徐传英细致入微的呵护,让幼儿体会到了母亲般的温暖。
徐传英,女,汉族,1980年参加工作,现任济阳县实验幼儿园园长。她扎根于幼教事业已三十四个年头,用慈母般的爱心温暖着孩子们幼小的心灵,用爱心托起希望的太阳。
敬业爱岗 努力争创一流工作业绩
作为一名管理者,徐传英对教育事业满怀热忱,执着追求。本着“服务幼儿、服务教学、服务教师”的理念,敬业爱岗,对自己所负责的业务工作赋予了强烈的创新意识和能力。她还深入班级,细致地了解每一个教师的专业能力、教学水平,在此基础上,创新教研组织形式,采用了分层教研、网络教研、骨干引领等方法。
同时,徐传英还注重交流沟通,对重大决策通过班子商讨或教代会等形式来决定,在用人和考评工作人员方面,坚持用人原则和有关规定,做到用人任人唯贤,将考评结果严格与评优选模、提拔重用、职称晋升及物质奖励挂起钩来,以此来充分调动大家的工作积极性和主动性,促进幼儿园良好风气的形成。
她深知唯有使自己具有系统的专业理论知识和较强的协调管理能力才能更好地为教育服务、为教师服务,由此她在做好日常教学管理工作的同时,还注重自身的业务进修和教科研意识的强化。
平时徐传英主动阅读各类专业书籍,紧跟课改步伐,大胆研究先进的教学方法,并注重总结经验,将经验上升到理论高度用于指导实践,确立了“快乐生活、快乐成长”的办园理念。孩子们也通过器械操表演、讲故事比赛、幼儿泥工比赛等活动,丰富了各种感知,并提高坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。
在原有电子琴班的基础上,她还组织聘任了专业的舞蹈老师,成立了舞蹈班,让幼儿在形体上从小都能得到好的培养,也为幼儿体操培养优秀的好苗子打基础。在全县举办的幼儿体操比赛、跳绳比赛、故事比赛等各个活动均获得总分第一名的好成绩。
优化环境 促进幼儿身心健康发展
在徐传英的带领下,老师们从改造园舍、购置教学和生活设施、完善各种设施,积极为孩子的健康创设了一个优美、舒适、安全的教育环境,可谓历尽千辛万苦。
在设计、美化环境的过程中,她和老师们一起跑遍了济南市诸多有名的幼儿园,收集了很多有价值的资料,经过反复论证,博采众长,并结合实幼的特点,制定出详尽的规划设计方案。
在实干阶段,身为园长的徐传英更是作出表率,每天坚持早上不到七点就到幼儿园,带领教师们一起劳动,拖地、擦玻璃、刷厕所、清垃圾,一点点地刮、一遍遍地擦,几天下来,腰酸背痛也不肯停。
记不清多少次到深夜,她才拖着疲惫的身躯回家,为了大家,忘了自己的小家。为此丈夫和孩子也曾经不解,但在她执着的追求、不懈的努力下,丈夫和儿子被她的敬业精神感动,最终给予了全力的理解和支持。
此外,她还组织粉刷维修了室外大型玩具和长廊；对水管道、电路进行了检修；给各班维修并添置了新的微机；消火栓进行养护维修,检修了监控设施。在原来14个摄像头的基础上,又给财务室、伙房新安装了摄像头等。
清新舒适的育人环境,老师们的工作热情备受感染,精神面貌朝气蓬勃。同时,实验幼儿园也先后获得了济南市无烟单位、济南市优秀门卫示范岗等荣誉称号。
关怀入微 细节彰显人格魅力
在徐传英的身上,师生们均能看到知性、睿智、敬业等众多优良的品质。她一贯遵循的是“以情感人、以德育人、以理服人”的管理理念,并在工作中将其当成座右铭,时刻铭记在心。
她爱孩子,爱家长,爱教师,富有浓浓的仁爱之情,她常常告诫老师:“老实人,不吃亏。”此外,徐传英还倡导每位教师都要有要求进步的愿望,善于“扬长”,并深信每个人都有自己的智能优势。久而久之,她用自己的人格魅力、扎实的业务素养和创新精神感染了全体教职工。
她是幼儿园的领头人,更像是教职工的大家长,每一位教职工都会记得她给自己无微不至的关心和帮助。例如:一位年轻教师发生了交通意外,她知道后,第一时间赶到现场,嘘寒问暖,及时送来慰问金,并倡议全体教职工积极捐款,以解除受伤老师的后顾之忧,帮她安心养病。
“点点滴滴,都充分体现出她对老师的关爱之情。这样让人折服的领导,这样亲历亲为的表率,怎能不为人心所向!”实验幼儿园众多老师一致这样评价说。
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