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阅读的回归:真实·真心·真正
——淄博十八中“真阅读”读书计划助力学子悦读人生
2015年11月13日　　来源：齐鲁晚报
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　　 　　本报讯　今年3月淄博十八中立项“真阅读”计划,作为市级创新项目,致力于探索、推进学校层面上的一种阅读模式,来激发学生阅读的兴趣,提升学生的独立阅读能力,养成学生的阅读习惯。让学生逐步学会有选择的读书,读好书,读整本的书。保障学生获得充足的阅读量、较宽的知识面和较高的人文素养,促进学生获得有益于终身发展的学科素养、文化积淀,帮助学生形成终身热爱阅读的习惯和品格,为未来成长铸就不竭的动力。
　　“真阅读”读书计划包含着这样的意思——“真实”、“真心”、“真正”的阅读。
　　“真实”是指学校将以量化方式科学评价学生的阅读行为,真实反映学生的阅读水平,保证学生阅读真实的发生。“真心”是指学校在尊重的前提下,以活动促阅读,以兴趣促探究,让学生愿读、乐读、能读。“真阅读”计划特别重视经典阅读对学生的人格建构和精神建构的重要作用。
　　“真阅读”计划以经典名著内容的选择与方法的指导为出发点,开发学生阅读潜能,引导学生阅读经典的美文,欣赏有价值的作品,激发学生阅读写作兴趣,培养学生高尚的情操,化育其完善的人格。在教师层面上,“真阅读”计划团队的成员研究、探索“经典阅读与写作教学一体化活动设计”,把活动设计纳入课堂和日常作业中。“真阅读”,是阅读的回归,是读书育人的重新定位,让知识和人格在“真阅读”中丰富完善。　　(王宗诰)

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