小学素质教育增添新花样 - 齐鲁晚报数字报刊

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任城区明年重点教学工作有了新目标

小学素质教育增添新花样

2015年11月20日　　来源：齐鲁晚报

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　　获奖单位代表领奖。本报记者　李岩松　摄

　　　　本报济宁11月19日讯(记者　汪泷　通讯员　付吉庆)　明年任城区继续拓展小学素质教育内容,既要侧重培养习惯养成和全面发展,又兼顾创新思维和实践能力。
　　19日举行的任城区教育教学工作会议部署了对明年全区的重点教学工作。小学要紧紧围绕素质教育,重在习惯养成和全面发展上下工夫,兼顾道德品质、基础知识、基本技能、创新思维、实践能力、身心健康、个性特长的教育和培养。
　　幼儿园要以“快乐、健康、安全”为办园目标,要认真落实“以游戏为基本活动”的教学原则和要求,要注意纠正和防止幼儿教育小学化倾向,要加强家园沟通和园本教育,要充分发挥好公办幼儿园引领民办幼儿园的示范作用。　
　　高中学校要以深层改革来破解生源基础制约质量提升的瓶颈,努力寻找学校发展的突破口,积极培育人才培养的增长点。初中学校要遵循教育规律,强化教学常规管理,规范教师教学行为,深化课堂教学改革,全面提高教学质量。　
　　任城实验初中校长安波、济宁市霍家街小学校长李玲玲在会上分享了特色教学经验。安波介绍了学校的“小组合作”学习和“捆绑式”评价两个方面,系统地讲解了学校从一　所新建学校到如今教学实力领先全区的发展之路。　
　　李玲玲介绍,制度管理是霍小教学常规管理精细化的基础,在精细化实施过程中,努力实现一切工作具体化,具体工作精细化。“以‘业务领导蹲级包组制’为例,每人承包的教研组要一包到底,平时的教案、作业、课堂教学,课程表执行的是否到位,期中期末的检测试卷的出题、成绩分析等,负责的业务领导都要细细的考虑到位,既要设计要安排还要跟踪要监测,以此确保所承包的学科教研组教学效果最优化。”
　　会上,任城区教体局还表彰了2014—2015年教学工作先进单位、教学质量进步单位和教学先进个人。

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