日照市航海学校轮机工程管理专业学生在学习轮船主机构造。
近年来,日照市乘借国家加快发展职业教育和山东省实施半岛蓝色经济区战略东风,创新工作思路和举措,全力落实山东省职业教育改革发展政策,各类职业教育有了突破性发展。目前,全市共有职业学校13所,其中市属高等职业院校2所,在校生2.2万余人,教职工1300多人；中等职业学校9所,在校生3.73万人,教职工2286人；技师学院1所,在校生0.4万人,教职工260人。
制定发展规划
撤并转不达标学校
日照市制定了《日照市职业教育发展规划(2014-2020年)》,规划了全市职业院校总体布局,对达不到办学标准的4所学校进行撤并转。进一步对市属中职学校进行资源整合和办学体制改革。
《规划》提出,日照市农业学校整建制下放给莒县,转为县属学校；日照市工业学校整体搬迁至日照校区办学,将五莲校区及县编教职工交回五莲县；日照市经济贸易中等专业学校合并到日照职业技术学院,2016年终止招生,取消建制；日照市卫生学校积极探索由济宁医学院托管办学。
目前,每个区县保留1所达到规范化办学水平的综合性中职学校,市区建设了一批特色鲜明的中职学校,建成2所高水平高职。
全市职业教育办学规模效益大大提升,中职在校生规模校均4144人,比2009年扩大84.6%；高职在校生规模校均11183人,比2009年扩大21.38%。
实施普通中专化建设工程。对规划保留的中职学校全部改建为普通中专,并由市里统一命名,进一步加大投入,加强基础能力建设,改善办学条件,办学能力和吸引力大大增强。
统筹专业设置
增设动漫、游戏等专业
为适应半岛蓝色经济区和海洋特色新兴城市建设,对接鲁南临港产业带发展,日照市建立健全了专业合格评估、示范专业创建和新上专业审批制度,引导学校找准发展方向,明确办学定位,打造品牌专业,实施错位发展。
据了解,相关教育部门先后对护理、学前教育等专业实行集中办学,增设航空服务、动漫游戏、港口服务与管理等一批新专业,统筹加强了机械加工、数控技术、旅游服务、物流、化工技术等重点专业群建设。
目前,全市中职共开设49个专业、84个专业点,创建省级品牌专业4个；高职共开设80多个专业,其中创建国家示范专业、国家教学改革试点专业、中央财政支持专业8个,省级品牌特色专业10个,建成国家精品课程6门、省级精品课程90门。
统筹教育教学
建设校外公共实训基地
日照市建立教育教学督导评估制度,制定出台了《日照市中等职业学校办学水平综合评估标准》,每年对各中职学校办学情况进行督导评估,推动了学校管理的规范化和内涵发展。
建立完善了职业技能大赛制度,积极开展普及性的技能竞赛活动,以赛促教、以赛促学、以赛促练。2014年,日照市参加全省中职学校学生职业技能大赛,获团体总分全省第5名好成绩,代表全省参加2015年度国家中职组大赛的选手全部获奖,获一等奖3个、二等奖4个、三等奖1个。
据了解,日照市确定在市北经济开发区内征地420余亩,规划投资3.5亿元,统筹建设生产性校外公共实训基地。建成后,对全市职业院校师生开放,开展实习实训服务。
目前,学生公寓楼、餐厅、创业实训中心楼已完成主体施工,建筑面积达3万多平方米,正在进行内部装修,预计年底可以开始启用。
统筹保障措施
新招专业教师200余人
日照市成立全市职业教育工作领导小组,着力破解职业教育发展中的体制机制障碍。
2014年7月,经市政府第32次常务会议研究,成立了日照市职业教育工作领导小组,市长任组长,分管教育和人社工作的副市长任副组长,相关部门主要负责人为成员,市教育局局长担任办公室主任,并设一名专职副主任,负责加强对全市各类职业教育的统筹协调。
近年来,全市中职学校新招考专业教师200多人,占现有教师队伍总数的10%,聘任社会能工巧匠211人；高职院校新进研究生以上学历教师50多人。加强教师培训,近三年,仅参加省以上专业骨干教师培训就达600多人次,完成了全市职业学校教师三年轮训一遍的目标。目前,全市中职有省级教学能手13人；“双师型”教师862人,占专业课教师的72.6%；2014年以来有34人次获省优质课比赛一等奖；高职有国家级、省级教学团队6支,享受国务院特殊津贴专家、省级教学名师等58人。
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