基础教育阶段应以传统方式为主

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基础教育阶段应以传统方式为主

2015年12月18日　　来源：齐鲁晚报

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　　　　张店区科苑小学的张老师介绍,首先网站作业的平台的确有它的好处,比如可免费使用来自全国重点名校的最新真题题库,且里面的一些教学资源、学习资源确实能开拓学生的知识面和视野。“当然,游戏化学习的作业方式,不能完全取代书面作业。”传统作业形式也不可丢弃,他们是在传统作业基础上间隔穿插运用“网上作业”。
　　马尚中心小学的老师王勇认为,年龄较大、自觉性较强的高中、大学阶段可推广这种形式,但在基础教育阶段,这种形式难以达到很好的效果,因为家长素质和家庭经济条件参差不齐。在实际操作过程中,学生自控能力的好坏也影响学习效果。
　　王勇认为网络作业对提高孩子学习积极性和做作业的兴趣有一定的帮助,但如果孩子从小过多运用电脑、互联网,对其大脑发育完善是不利的,因此,他主张在基础教育阶段,还是以传统形式为主、信息技术教育产品为辅。
　　此外,有专家任务,网络并不是万能的,只是教育工具的一种,并不能代替传统的教学活动和作业任务,要灵活运用网络资源,而不是被动去使用,还是应该以增长学生知识和实践能力为出发点,给学生安排适合的作业。

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