临朐北苑中学落实阅读能力提升工程

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临朐北苑中学落实阅读能力提升工程

2015年12月29日　　来源：齐鲁晚报

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　　　　为进一步激发学生阅读兴趣,提升阅读能力,提高阅读水平,建设书香校园,临朐北苑中学通过三举措,落实语文阅读能力提升工程。
　　一、经典诵读,引导学生博览群书。语文教师们自编了简易的诵读校本课程——《岁月飞歌》,在各年级开设了阅读课。在开展学生语文素养提升工程的同时,每年向老师推荐两本书,如《论语》《孔子教做人》《种好心田》等蕴含做人哲理的书,通过读书学习提高人生品位、职业修养与专业水平。并建立了《师德日志》,人人捧起一本书,生命在阅读中更显精彩。
　　二、随笔化写作教学,推进课堂教学有序、科学、高效。“生活化随笔”教学注重学生参与、体验、评改与提高的过程,提倡先做后写、做中点拨、写后指导,改变了教师先入为主的写前指导、写后批改集中反馈的低效做法,学校主要利用好“情境随笔课、随笔评改课、随笔展示课”三种主要课型,根据不同学段不同年级写作中出现的主要问题不定期开设随笔评改课；每月开设一次读书随笔展示课,多种形式展评学生日常读书随笔与课堂随笔佳作,鼓励学生养成写作的好习惯。学生在县里组织的随笔化作文比赛中表现突出,二十多名学生获奖。
　　三、“经典读写”主题活动,丰富学生课余生活。学校围绕“经典诵读主题”开展了“中华好故事”、“诵读经典,唱响中国梦”等一系列活动,激发了师生不定期阅读的积极性。九月份围绕推普周举办了规范字书法比赛、黑板报及中华经典诵读比赛,取得了良好的效果；十月份,“书写经典,传承文明”硬笔书法作品征集活动正在进行中；十一月份开展“古典诗词”诵读比赛、十二月份还将开展“经典读写”读书笔记展评活动。此外,学期末学校还将进行“读书之星”、“藏书之星”、“作文之星”、“书法明星”的评比。
　　　侯建华　张万娟

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