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孩子写作业太磨蹭

7条策略帮你和孩子解忧

2015年12月29日　　来源：齐鲁晚报

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　　　　很多孩子写家庭作业时,会让全家人都觉得筋疲力尽。即使是刚入学的孩子,也许最初喜欢写作业,但往往很快就会失去热情,开始变得磨磨蹭蹭。今天,专家支招解决孩子写作业时令父母头疼的一些常见问题。
　　1.越早开始越好——适合每个孩子
　　如果下午放学早,可以允许孩子有一个自由活动的时间范围,比如3点到5点,这能让孩子对自己的时间有掌控感。需要注意的是,5点是开始写作业的最晚时间。
　　2.创建一个提醒名单——最适合健忘者
　　从幼儿园开始,孩子需要一个上面有三四个同班同学的联系方式的名单,当孩子忘记布置的家庭作业时,就可以派上用场。
　　3.建立信心——最适合害怕者
　　当孩子们没有马上得到一些正面反馈时,他们可能会觉得自己很笨,并开始消极起来。你可以坐下来,和孩子一起解决第一个问题,从而避免孩子陷入消极思维中。然后记得赞叹:“刚你做的非常出色!尝试下一个吧。”
　　4.保持积极的及时反馈——最适合二年级以下的孩子
　　小孩子需要即时反馈,所以对于低年级学生的家长而言,纠正孩子的错误是比较容易的。然后再着重强调孩子做得好的地方。当孩子完成作业后,你可以拿起作业本,说:“嗯,我看看……”仔细端详片刻后,再说:“哈哈!看看这段的字你写的多好啊”如果你表扬孩子进步的具体地方,你家那个小小的初学者将变得更乐意去尝试新的挑战。
　　5.“击败时钟”——最适合拖延者
　　如果对于你的孩子而言,有时候挪动一小步似乎都需要一个启动按钮的话,那么试试“愤怒的5分钟”:设置一个5分钟的计时器,下令“开始!”,让孩子以最快的速度开始写作业,直到计时器停止。然后孩子可以休息片刻,或者直接继续接着来。如果孩子缺乏写作业的内在动机,那么和计时器一较高下,可以形成外部的压迫感,而且很多孩子还会觉得这种游戏的形式比较有趣。但是,这并不能成为马虎草率的借口,孩子在完成作业后,你要告诉他必须检查一遍。
　　6.计划,计划,计划——最适合3-5年级孩子
　　许多老师会把一个大作业分解为一系列有最后期限的小任务,这样学生可以学会合理规划时间。如果你的孩子还不知道分配任务,那么你可以这样教:先和孩子一起把项目划分为很多个小步骤,然后帮助孩子估计每个步骤大概需要多长时间。
　　7.允许发泄——合适所有孩子
　　当孩子没有按制定好的计划进行,甚至还没有开始写作业,不妨先让他尽情抱怨吧,这样可以让他缓解低落的情绪。此时你需要聆听,移情——“哦,确实有很多作业啊”,回应他的感受——“听起来你很沮丧”。一旦你的孩子感到自己被理解,会更容易接受你的建议,并且能更好地专注在自己需要做的事情。

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