改善办学条件 提升教师素质
台儿庄力促县域义务教育均衡发展
2016年04月26日 来源：
齐鲁晚报
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本报枣庄4月25日讯 (本报通讯员 孙延龙 张浩) 近年来,台儿庄区始终坚持教育优先发展的战略,把推进义务教育均衡发展作为教育工作的重中之重,科学规划、优先保障、高位均衡、强力推进、高效发展,义务教育实现了从均衡到全面深入的跨越,使全区的孩子在同一片蓝天下共享阳光雨露。
为实现城乡办学条件均衡,台儿庄区全面落实义务教育经费保障机制,对义务教育均衡发展需求始终做到“三增长两提高”。近四年来,该区累计投入6.2亿元,强力实施以枣庄二中迁建为龙头的普通中小学办学条件标准化工程,城乡义务教育面貌焕然一新,实现了校舍楼房化、功能室齐全化、塑胶跑道、各类球场、营养餐厅、水冲厕所、空调取暖、教育信息化和内部设施标准化9个全覆盖,办学条件跨越提升。同时有计划地撤并规模小、办学条件差的初中、村级小学及教学点,整合优化县域教育资源
在打造高素质的教师队伍上,该区通过及时补充教师编制、加大教师职称评聘力度、开展城乡教师交流等,不断提高教师素质的能力和水平,致力打造一支素质过硬,业务精良,数量充足,结构合理的教师队伍。
自2014年以来,该区以镇街交流、区直下派、处室轮换等形式,两次调整教育干部30余人,有力地促进了学校管理水平的提升。聘请国内知名教育专家顾明远、郭振有、李希贵、魏书生、蔡林森等为台儿庄区课改和教师培训顾问,定期来台儿庄区讲学、作报告,组织全区教育干部集中培训1800余人次。与东北师大、华师大、北师大、河南永威学校联合开展培训,为教育干部“充电”,开阔视野,提升能力。2014至2015年,台儿庄区按照校长任现职满5年,教师任现职满10年,全部实行异校交流。近两年,市、区、镇、村交流校长28人,占65%以上,教师交流近300人。2015年9月,台儿庄区被省教育厅确定为全省中小学教师“县管校聘”管理改革实验区。
为助推教育均衡发展,台儿庄区强力实施了治魂树梦想、治学提质量、治制激活力、治乱塑形象为主要内容的教育振兴“四治”工程,全面提升全区教育教学质量。特别是在深化课程改革的同时,台儿庄区把推进课堂教学改革作为重中之重,2013年被评为中国教育学会“十二五”改革示范区。坚持10年学习著名教育家蔡林森“先学后教,当堂训练”课堂新模式,结合台儿庄实际,构建具有区域特色的“三六五生态高效课堂”模式,课改经验两次在全省素质教育论坛和全国蔡林森教育思想研究会第二届年会等活动中推广,推进城乡资源共享和教育质量的均衡提升。
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