应客观看待学生配手机 - 齐鲁晚报数字报刊

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应客观看待学生配手机

2016年04月29日　　来源：齐鲁晚报

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　　　　□庄利梅　

　　我的小侄子要上初中了,孩子希望父母能够给他配备一款手机。关于要不要给孩子买手机的问题,全家人争论不休。
　　凡事都应该依据普遍现象进行衡量,而不能依靠想当然的个例。学生配备手机是不是合适,笔者建议教育主管部门和政府职能部门联合搞一个调查研究。用科学的数据,合乎实际的分析,来证明和剖析学生配手机到底是弊大于利,还是利大于弊。
　　我们不能老是拿出过去的老套子来框架当下的社会,过去,孩子上学放学道路上遇到的危险相对来说比较少。现在不行了,学生放学上学的路上,甚至自己在家里,都可能会遇到意想不到的危险。从这个角度考虑,家长给孩子买一部手机,及时和孩子取得联系,真的很有必要。
　　但给孩子买了手机,怕他影响学习,这就是一个问题的两个方面。学校在学生手机管理方面都有明文规定,只要按照规定办理,就不会出现太大问题。关于买了手机出现了一系列负面作用,这需要家长和老师正确对待和引导,教育的作用至关重要。
　　难道不买手机,学生就不会出现这样那样的成长问题吗?当然不会!学生在成长过程中出现的教育问题,不管你给孩子买不买手机,该出现的必然出现,归根结底并不是“手机惹的祸”。教育的问题就应该回归教育的本身!
　　另外,学生配备手机确实能够让家长在第一时间和孩子取得联系,既让家长放了心,也让孩子有了必要的安全感。当然,有的学校拒绝学生将手机带到学校,其实,本人觉得这就有点不人性化。而有些学校却有着不同的管理模式,更是对孩子负责,当孩子将手机带到学校后,学校会代学生保管,这种做法不失为两全其美。

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