尚实育人,谱写真善美幸福乐章
——乳山市第一实验小学“尚实教育”特色建设掠影
2016年05月06日 来源：
齐鲁晚报
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通讯员 毕元东
近年来,乳山市第一实验小学遵循“环境育人,文化立校,特色兴校,质量强校”的办学理念,致力于建设“知识求真、品德和善、行为雅美”的“尚实教育”办学特色,发展日新月异。自2014年以来获得“山东省青少年科技竞赛活动十佳学校”、“威海市优秀少先队大队”、“乳山市教育宣传工作先进单位”等多项荣誉。
“尚实”环境
行为潜移默化
乳山市第一实验小学自2013年校安工程实施以来,学校撤旧建新,整体规划,努力改善育人环境。每个小细节都承载着校园美化的责任。
以尚实文化理念规划的走廊文化、办公室文化等,又让每面墙壁都富有生命力和文化内涵；确立三风一训,详细解读,并醒目张贴在办公楼一楼大厅；创编《尚真、尚善、尚美》校歌并通过歌咏比赛、校园广播进行传唱,使尚实教育理念深入人心；设计校徽,雅美少年、雅美教师等活动,让“尚实”成为校园主流文化。
“尚实”德育
心灵美丽蜕变
育德于教,“知识求真,品德和善,行为雅美”这是乳山第一实验小学对学生成长的要求。一是加强与交警大队、消防中队的联动,开展多种形式的共育活动。二是通过“校讯通”家校平台等形式对家庭教育内容、方式、方法进行指导,探索新颖的家长学校授课形式。先后开展三次社会救助学生活动,争取救助资金3万多元,救助学生50多名。
针对小学生身心成长特点,以诵读、践行《弟子规》、《老子》和《论语》为载体,融入到学生日常生活和学习中去。夯实活动,塑造学生完美人格。一是把社会主义核心价值观教育贯穿始终,持续开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育,落实“情感、态度、价值观”的课程目标。二是以艺术节引领音乐教育。三是学校充分利用校园宣传栏、走廊文化橱窗不定期更换张贴全校师生书画展。落实“八好”习惯。创——德育监督出新招。一是在在常规性的学生工作中,为更多的学生提供锻炼机会。二是让学生参与实践,并引导他们在实践过程中总结经验,获得成长。三是给学生提供参与学校日常管理工作机会,让更多学生展示自我。
“尚实”智育
习惯养成精彩纷呈
以语数英学科为主,其他学科为辅,将良好学习习惯的培养常态化。以“午间读写”十分钟活动为载体,强化习惯养成。学校采取“定时间、定地点、定内容”原则,开展读写达标、古诗文背诵比赛等活动。
同时,按日评价、月评价、学期评价分层实施,每个星级都有评价细则。“积星升级评价”通过学生自评、同学互评、家长参评、任课教师参评、班主任总评、学校复核等方式,评选出班级星级学生和学校星级学生。“太阳”荣誉累计到一定程度,就授予最高的“星级学生”称号。
尚实特色教育理念指引着乳山第一实验小学不断向前发展,取得了可喜成绩,得到了家长和社会认可,成绩的取得既是荣誉和认可,更是追求再发展的责任和压力。
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