随着手机的普及,越来越多的孩子熟悉了网上聊天。图为一个在苹果直营店上网的孩子。 本报记者 于悦 摄
我认识一个优秀的妈妈。当她的儿子早恋时,她没有粗暴地干涉,而是跟他说:“你喜欢这个女孩,就好好对她,不要伤害她。”她的儿子确实很喜欢那个女孩,果然没有做出出格的事情。这位妈妈帮助孩子知道应该做什么、不应该做什么,给了他一份支持。她的儿子虽然经历了父母争吵、离异等创伤,但仍然认为自己从妈妈那儿获得了足够的爱。
许多父母向我讨要建立好亲子关系的“招数”,其实我认为孩子的要求并不多,只是希望父母能懂他。
我的观察是,四五年级的孩子开始有了建立QQ群、微信群的想法,甚至有的已经建立了自己的社交圈子。到了六年级,孩子们的交往会形成小团体。如今,网络为孩子们的社交提供了更多选择,并不是说父母、老师强制解散了QQ群、微信群,他们就没法联系了,这是他们成长的心理需求。
这一年龄阶段的孩子从同龄人身上获得的情感支持和信息,要多于他们的父母。你知道多数孩子获取性知识的途径是什么?一项调查认为,不是父母老师,而是同龄人。
我也理解父母,他们在得知孩子们私下建立了QQ群时,担心孩子会学坏、会受伤。不过,以什么样的方式介入和改变很重要。
作为父母,你不妨详细了解下,孩子们在聊什么、在网上活跃度高不高等问题。如果发现在聊天中有攻击性信息和不恰当的性信息,就应让孩子了解其中的危险。在交流中,孩子也会告诉你他们的是非观,这是帮助孩子成长的机会。
你可能会想,不就是一个QQ群么,解散了又如何?或者让孩子私下退出就可以了。这些家长可能没有想过,孩子在同龄人中将会面临被指责,会有不被同龄人接纳的感觉,从而失去对集体的归属感。任何一种感情都是支持,对于孩子来说,来自同龄人的情感支持非常重要。
本报记者 徐洁 整理
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