济南电子机械工程学校在校生就能学企业“绝技”
还没毕业,企业就来学校要人
2016年06月08日 来源：
齐鲁晚报
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文/片 本报记者 尹明亮 李飞 通讯员 曾宪国 杜 滨
助教生帮学弟学妹一起学
6月2日,在济南电子机械工程学校应用电子专业的实操车间,大专一年级的张文娜不时帮着上课老师指导学弟学妹们。课上讲到压力传感器的运作原理,陶书煜同学看着自己画的线路图,实验着各种数据,只是接线不时出错。静静看着学弟陶书煜的操作,张文娜不时指点,数据测量很快顺利完成。
“过段时间就要离校实习了,带着学弟学妹们做做实操,把自己学过的再温习一遍,也把自己的经验传给学弟学妹们。”张文娜还没毕业,她现在的身份是学校的助教生,“很难得的机会,当学弟学妹们在实操中出现错误的时候,也是我不断进一步汲取经验的时候。”与其他助教生一样,张文娜是在应用电子技术课程上成绩比较优异的学生,但在助教的过程中,张文娜依然收获良多,“辅导的过程也是学习的过程,学的是沟通的能力,和对一份工作的责任。”
将优秀学生的经验传递给更多学生,让成绩好的学生有更高的学习平台,这便是济南电子机械工程学校助教生政策实施的初衷。
不出校门,就能接受企业实训
2日上午,在学校,一场企业宣讲会正在进行。指导完学弟学妹们,张文娜就去听宣讲了,她希望能找到一个去理想企业实习工作的机会。而在学校的数控实训车间,机电一体化专业的孙照卓正在跟几个来自企业的师傅学着操作EMCO三轴立式加工中心,这是个高级的数控机床,“学校老师教过理论,在这里,来自企业的师傅能教一些实操中的绝活。”
孙照卓所说的师傅来自莱州一家生产空气压缩机涡轮机构的企业,这其实是学校通过校企合作培养学生的一种尝试。“引进企业使用学校原本利用率不高的高级数控机床,生产高技术含量的产品,企业的师傅与学校老师一起为学生提供实操和理论的培训。”学校实训中心副主任路坤介绍,通过这种市场化的校企合作,学生不出校门就能接受来自企业的实操培训。
作为第一批参加实训的学生,孙照卓已经基本掌握了EMCO三轴立式加工中心的操作,“实操训练就是真正地在生产产品,一开始上手时,10个产品能做坏两三个,但现在平均10个里边坏不了一个。”给机床换了一个刀片,孙照卓小心试着新刀片安装后的精确度,拿来一个钻头轻轻从刀片和操作台之间穿过。
“这种机床都是做精加工,误差必须非常小才行,钻头直径基本是没误差的,用这个测量简单精确。”孙照卓告诉记者,这其实也是从师傅那里学来的诀窍之一。“要不是有企业的老师傅在这教,这些实操经验在学校是学不到的。”
实习结束,单位追到学校来要人
与依然在学校学习的张文娜、孙照卓不一样,2012级计算机专业的孙洪丽感受着学校另一种实习方式带来的幸福。根据学校的安排,去年3月份,孙洪丽和一批同学前往LG Display烟台有限公司顶岗实习。如今实习结束回到学校,企业的工作人员居然又追到学校,希望孙洪丽毕业后能继续回去上班。
“真正到企业顶岗实习,才发现在学校的状态和在公司的状态是不一样的,两者需要结合起来,把学到的理论知识运用到实践中去。一年的实习,自己已经完全适应了企业的工作节奏。”在公司人力资源部半年的实习,孙洪丽也把这当作一个学习的机会,“不实习不知道企业需要什么样子的人,顶岗实习太有必要了,了解了企业的文化,对自己的帮助很大。”
实际上,孙洪丽参加的这个顶岗实习也是济南电子机械工程学校开展校企合作、更好培养学生的一种方式。为了给学生的学习、实习、实训、就业提供更多空间,济南电子机械工程学校与多家知名企业建立了良好的合作,这些企业给予了学生宝贵的顶岗实习机会。“只要认真学习,机会在等着每一个人。”孙洪丽说,这是在企业学到的,也是在学校学到的。
还在学校学习就能学到企业车间老师傅的“独门绝技”,在企业的顶岗实习结束了,企业居然又追到学校来要人。在济南电子机械工程学校,这样的一幕幕不断上演着,学校通过各种途径让学生提高技艺,多样化的校企合作让学生距离企业越来越近。
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