从班里十几名“逆袭”成全省第七
善于反思的习惯和轻松迎考的态度让徐刚实现成绩跨越
2016年06月30日  来源:齐鲁晚报
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  ◤徐刚毕业照。
  
  本报记者 徐艳     
 
 语文131、数学146、英语139、文综229,实验高中学生徐刚今年高考以645分的成绩位列全省文科第七。可能大家都以为徐刚肯定平时在班里也是数一数二的尖子生,但徐刚却告诉记者,他并不是什么尖子生,全班28名学生他排名十五六名,最好的成绩也就是第五名。
  此次之所以能逆袭,得益于他善于反思的习惯和轻松迎考的态度。
  徐刚有四个姐姐,他是家里的独子,对于家里人来说,从小便对他寄予厚望。“24日看到孩子成绩的那一刻,我的眼泪都流下来了。”在接受记者采访时,徐刚的爸爸激动地告诉记者。
  对于徐刚来说,他的学习方法可能跟别人不同。“高一、高二时别人都将大部分的精力花在语数外上,但我却花在了最感兴趣的文综上。”徐刚说。
  历史科目把握历史主要事件,起因,过程,结果,影响及时间,然后隔一段时间复习一下课本,同时,查阅与历史课本相关的资料,拓展历史视野,总体全面的了解一些历史课本上没有的历史事件,同时,多和老师交流,提高自己对历史的兴趣与热情。
  地理科目通过老师的讲解,充分全面理解地理现象的原理,不会的及时问老师,因为地理偏理,需要理解的东西比较多,相对而言,死记硬背的东西就较少,同时,注重知识框架的构建,对于一些地理术语的理解、运用要格外重视。
  到了高三后,文综的基础打牢后,他开始将精力转移到语数外上。高三的早读时间基本上都用在了语文和英语上,文言文、诗歌、优秀范文等,徐刚都已经能熟记于心。徐刚建议在背诵优秀高考范文时,最好不要背诵满分作文,找个比自己写作水平稍高的,这样背诵了之后好运用。
  “在平时的学习当中,要多动脑举一反三,多跟老师交流,多反思。”徐刚说,之所以此次能取得这么好的成绩,其实跟心态也有很大的关系。“从容面对,不紧张,因该也是我的一个优势吧。”

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