本报记者 陈乃彰 李孟霏通讯员 倪素静
一部单反,一个创意,一份热忱,他和一群天真烂漫的孩子一起拍摄微视频,记录下孩子们成长的点滴和难忘的校园时光。而成立这个社团的教师名叫谷伟杰。
在威海市古寨小学,就有这样的一个微电影社团。
助力学生良好习惯
一年级同学刚迈入小学门槛,养成良好的行为习惯,对“小豆包”来说至关重要。家里也有小宝的谷伟杰老师也很头疼,有一次他看到儿子看着电视模仿《熊出没》里熊兄弟的语言和动作,惟妙惟肖。他灵机一动,为何不成立一个微电影社团呢?把一年级小朋友需要掌握的生活技能和行为习惯的要求通过微视频展示出来,这样对孩子的教育就多了一份生动的表演,少了一份枯燥无味的说教。小朋友们一定会更加喜欢,接受起来更容易。他把自己的想法跟德育主任建议后,立刻得到学校的大力支持,采购了相关的设备,微电影社团在学校各班级招募小演员后,就正式成立了。
社团拍摄的第一个微视频主题是:“如何防止上课尿裤子?”一(2)班的小浩胆子小,有一次他想上厕所,可是快要下课了,只剩下一分钟,自己只能憋着,很难受。小浩这事很多小伙伴也有同样的感受。谷老师来了个现场采访“避免上课时上厕所,你会怎么做呢?”小伙伴的回答五花八门:“下课的时候,先去上厕所,回来再喝水。”“我听老师的话,下课第一件事就是去厕所。”“要是实在憋不住了,我就举手告诉老师”孩子们的回答多么有意思啊。小朋友奶声奶气的声音,纯真质朴的笑脸,原汁原味。一个学期过去了,谷老师制作出了《一年级那些事》系列微视频。如《怎样系红领巾》《怎样掌握正确的执笔姿势》《带上小黄帽 安全你我他》《学会怎样交朋友》等20多个微视频。
融合德育育人无痕
教育是心灵的艺术。教师教育学生,首先要与学生建立一座心灵相通的爱心桥梁。如果我们承认教育的对象是活生生的人,那么教育的过程便不仅仅是一种技巧的施展,而是充满了人情味的心灵交融。谷伟杰老师把校园微电影与德育工作很好地结合,达到浸润无声、育人无痕的效果。
个子高高的杨涛同学是小伙伴眼中的问题学生。体育课上,小伙伴们的足球踢到了他的脚底下,他不是帮助同学捡起,而是一脚踢飞。在教室里,他还故意把同学的文具碰到地上,稍微不满,就与同学撕扯、扭打到一起。
谷老师就找杨涛同学,请他帮忙来拍一个微电影。电影没有具体的剧本,谷老师就是告诉杨涛这幕要拍体育课上他如何当好小老师,教小伙伴们练足球。杨涛在拍摄时,果然和平日表现不一样,他不仅帮老师捡球,还在杨老师的指导下,给小伙伴当陪练,非常尽职。微电影拍完了,杨涛也变了很多。班主任老师又找家长耐心沟通,杨涛逐渐变得阳光起来。谷老师给这个微电影起名《一米阳光》。现在这个微电影在家教平台上点播率超高。
去年母亲节前夕,谷老师还拍摄了一期涉及孩子心灵的小型采访纪录片。“现在有这么一个工作,一天干到晚。有时候不睡觉也没有节假日。还没有工资,这个工作你愿不愿干?”面对摄像头学生七嘴八舌讨论起来。“这个工作谁愿意干?肯定没人干。”一个同学毫不犹豫地说；“一个月一百万我也不干。”另一个同学斩钉截铁地回答；“谁愿意干这样的活呢?”第三个同学还用起了反问句表达不可能。谷老师这才慢悠悠地说:“其实很多人都在干,这个人就叫做妈妈。”
搭建舞台展示自我
学生社团是以学生为主体的活动团体,是校园文化建设的重要载体。谷伟杰老师创立的微电影社团给学生提供了适合学生兴趣和自我发展的开放性学习时空,搭建了一个让学生发展自我的舞台。
微电影《我们慢慢长大》就记录了一群孩子们如何克服困难、自立自强的心理历程。社团中的几个孩子利用中午时间自己编排足球啦啦操,自己录制视频,并学着剪辑。他们在没有老师的帮助下,自己购买衣服,自己设计动作,独立完成了这件事情。当看到自己制作的视频,孩子们特别的兴奋,脸上写着满满自豪。 微电影社团还拍过贺岁微电影呢!这个微电影是根据五(2)班刘小倩同学的故事为原型制作的。小倩同学的妈妈去世时,正在陪小倩一起练歌,因为这件事给小倩留下了严重的心理阴影,她一直不能开口唱歌。“我想唱歌可不敢唱,因为一唱就会想到妈妈。”小倩说着,又是泪光盈盈。五年后,在老师和好朋友的帮助下,她终于打开了心结,放声歌唱。参与拍摄的同学都被这个剧本感动了,大家在拍摄的时候格外用心,全力拍好每一个角色。贺岁微电影拍摄后,发在了家长平台上和学校的公众号里,很多家长都是流着泪看完的。每一个孩子的出色表现更是赢得了广泛赞誉。
在威海市组织的“爱文明家园 做文明市民”三项行动原创微视频、微电影大赛中,谷伟杰老师指导微电影社团同学拍摄的微视频喜获三等奖。现在,在威海的公交汽车上每天都在播放这则古寨小学微电影社团拍摄的关于三项行动的公益广告,大家对微电影社团的表现赞赏有加。
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