星期二的第四节课是我们班的科学课,也是我最喜欢上的课,我们从教室里出来,整齐地站好队向科学教室走去。
我们拿出了上节课老师让准备的实验器材,木块、石头、叶子、气球。之后老师说让我们分别把器材放在桌子上的塑料水槽里,看看哪些东西会沉,哪些东西会上浮?还让我们想办法让沉的物体浮上来,让上浮的物体沉下去,我们亲自实验后,得出来的结论是木块、叶子、气球都浮上来了,石头沉下去了,这时,我看见我们组的董颖把气球套在木块上,使劲吹口气,水面微微晃动,之后她把两样物体连在一起放在水中,气球和木块的组合像一条小鱼,我们给它起名“美人鱼”。我把气球吹起来放在水面上,想:怎样能让它下沉?我想出来了一个办法,我用双手把气球往水里按,在把它按下水的一瞬间,我感觉到一股巨大的力量往上冲,阻止我把气球继续往下压,我感受到水的浮力了,之后我们又把石头放在木块上,成功地让下沉的物体浮上来了。
你们说我们的这节科学课是不是很有趣?
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