学生们牡丹区第二实验小学全新的操场上体育课。 本报记者 李凤仪 摄
本报菏泽5月22日讯(记者 李凤仪) 李娥小学整体搬迁后,原来班额最多100多名学生降为标准化45名、牡丹区长城学校建设了高标准的基础设施……近日,齐鲁晚报记者走进了牡丹区第二实验小学、吴店镇中学等学校,“全面改薄”(全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件)实施后,不少学校发生了翻天覆地的变化,教育投资加大促进了教育公平。
走进牡丹区第二实验小学,迎面就是崭新的教学楼,新建的标准化操场,孩子们在快乐地上体育课。而这一幕,在以往是想也不敢想的。据该校校长李凤真介绍,牡丹区第二实验小学当前有2000余名师生,45个教学班,由原李娥小学整体搬迁而来,目前已经完全解决了之前存在的“大班额”问题和教学设施跟不上的问题。
该校6年级4班的学生任志成表示,没搬迁之前,一个教室学生有近百名,三个人一个课桌,挤的拿不起笔,也没有专门的体育场地。搬迁之后,一个人一个课桌,环境变得特别优美,也有了专门的体育场地,非常开心,感觉自己学习效率也提升了不少。
在牡丹区马岭岗镇穆李小学,也因“全面改薄”项目迎来了翻天覆地变化,该校校长介绍,原来的活动场地一片尘土飞扬,如今已经铺上了全新的绿茵草皮；原来的教室是一排砖瓦房,如今崭新的教学楼已经高高崛起,各种教学教具全部配备完毕。
据介绍,在解决城区中小学校大班额问题方面,牡丹区在2015—2016年,已完成投资8.6亿元,新建、改扩建了长城学校、第二实验小学等10所城区中小学,新增校舍面积21.5万平方米,新增学位2万个。今年,牡丹区将计划投资10亿元,新建、改扩建二十一中、二十二中、国花学校、重庆路小学、青年路小学等大批城区中小学,新建校舍面积33.6万平方米,新增学位3万个,年底前将全部建成投入使用,解决城区大班额问题。
牡丹区的“教育投资”如火如荼,其他县区一样也在教育方面“攻坚克难”,通过保障基本教学条件、改善学校生活设施、解决县镇学校大班额问题、推进农村学校教育信息化等措施,不断改善薄弱环节。
截至4月底,全市“全面改薄”项目累计完成投资90.71亿元,全市完成校舍建设395.83万平方米。全市解决城镇普通中小学大班额问题累计完成投资65.08亿元,占规划总投资的85.29%。目前,大班额问题已经得到了一定程度的缓解。
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