本报7月30日讯(记者 李楠楠) 近日,烟台教育大数据发展论坛暨教育部教育信息技术“十三五”规划课题烟台实验区开题会议召开。
会议邀请国家督学、北京十一学校李希贵校长作了题为《唤醒校园里沉睡的数据》的主题演讲。他对学校大数据的高位解读和深入分析,引起了所有与会校长、教师通过大数据全面了解学校、教师和学生的情况,解决大数据背后蕴含的问题,进而找到教育新机会的思考和共鸣。北京教育考试院科研处特聘考试评价专家张警鹏教授的主题报告《烟台市高中教学质量分析》,则通过对烟台教育大数据的分析,对烟台市普通高中学校的教学教研、考试安排、学业评价诊断等方面的工作提出了建设性意见。
会议还为首批获准成为教育部教育信息技术“十三五”规划课题《基于教育大数据的个性化学业诊断与提升实践研究》课题实验校的七所学校进行了现场授牌。烟台三中校长郭宏成作为课题实验校代表发言。他从信息时代大数据应用带来的思考,以及烟台三中大数据应用案例、基于“互联网+深度学习”的双个性化教学实践研究、探究基于大数据的宽阔道路等四个方面分享了其在教育大数据应用方面的理论研究与实践探索,为与会的学校和教师提供了很好的借鉴。
此次会议进一步明晰了运用教育大数据助推烟台市教育信息化工作的发展重点和努力方向。通过与北京爱云校联合主办会议,为区域校长、教师探讨如何在教育教学实践中更有效地应用大数据推动教育变革,与全国名校研究探讨教育信息化发展搭建了一个经验交流、优势互补、成果共享的重要平台,这必将助推烟台市教育信息化工作再上新台阶。
此次论坛暨开题会议由烟台市教育科学研究院与北京爱云校联合主办,烟台市教科院王旋院长、北京爱云校创始人兼教育科技研究院林仕鼎院长到会并致辞,全市各普通高中学校校长及教师约200人参加会议。
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