孩子们在崭新的教室上课。 本报记者 李岩松 摄
本报记者 姬生辉 通讯员 邓旭
治理大班额提速
济宁位列全省前列
济宁市政府印发了《济宁市贯彻落实〈省政府办公厅关于解决城镇普通中小学大班额问题有关事宜的通知〉重点任务责任分工方案》,落实有关部门牵头责任,列出各部门任务清单。济宁市教育局作为总调度单位牵头抓总,各部门均成立了解决大班额问题专门工作班子,明确分管领导和工作人员,形成了政府领导、教育统筹、部门分工负责的工作体系。
济宁市政府与县市区政府签订了责任书,政府主要负责人对解决大班额问题负总责。建立市直部门垂直督查县级部门工作机制,市教育、财政、国土、规划、住建、环保等部门建立系统内定期垂直调度机制,向县级部门印发专门通知,召开系统会议,创新工作机制,开启绿色通道,简化手续办理程序和流程,加大工作落实力度。
目前,解决大班额工作进展明显加快,全省排名有较大提升。根据全省7月份大班额工作排名通报,济宁市完成投资列全省第3位,已开工面积第4位,已竣工面积第8位,新建学校、改扩建学校开工率均并列第1位,改扩建学校竣工率第5位,新增教师第6位,总体进展进入全省前列。
两年投资4亿元
解决大班额及改薄
在建设资金保障方面,济宁市财政连续2年每年投入资金2亿元,用于解决大班额及改薄工作,筹措财政资金5000万元帮助财政困难县解决贷款资本金不足问题。最大限度减免建设规费,明确按照省《关于减免中小学校舍建设有关收费的通知》确定的下限标准收费。截至目前,全市大班额项目申请融资105亿元,已授信53.18亿元,发放贷款18.85亿元。鼓励支持县市区通过委托代建、PPP等模式进一步拓宽融资渠道。
在建设用地较为紧张的形势下,济宁市多项措施挖掘土地潜力,克服用地制约。截至目前,全市用于解决大班额问题新增计划指标3465亩、挂钩指标283亩,基本满足了解决大班额建设项目用地。同时,积极进行教师补充保障。济宁市人社、编办会同教育部门,认真研究破解教师配备中存在的共性问题,制定师资招聘和配备具体办法,2016年共下达招聘计划4124人,比2015年增加2230人。同时选派西部隆起带和山区人才支教教师210人,大学生支教899人。2017年下达招聘计划3475人,目前已完成招聘。加快推进义务教育教师“县管校聘”管理体制改革,努力推动校长教师合理流动,促进学校办学水平均衡提升。
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