8月5日,恩派起点幼儿园的全体教职员工与家长和孩子们为40名应届毕业生举行了隆重的毕业典礼。
“把真诚的爱奉献出去,把真实的美好反射回来。”在人生第一次毕业典礼上,和他们朝夕相处了三年的校长孙一魁感慨系之。
作为接受过西方教育又对中华传统文化情有独钟的学者型校长,孙一魁呕心沥血所创办的教育确确实实具有自己独到的见识、坚定的理念与鲜明的特色。
依山傍海、贴近自然、田园风情、中西合璧……于是,在孙家疃的海边,就“隐藏”着这样一所具有国际背景而又深具中华文化底蕴的幼儿园——恩派起点幼儿园。
看得见的成长
看得见的关爱
“少年智则国智、少年强则国强。少年的未来就是中国的未来。少年,祖国富强的希望”——男孩武术表演,《中国少年》拉开了整场晚会的序幕。随后,宝宝班舞蹈《你是太阳,我是星星》,情节剧表演《妈妈再爱我一次》以及舞蹈《粒粒盘中餐》将活动一次次带向高潮。
传递着浓浓的恩派教育理念的舞蹈《汉风古韵》、《爱心无限大》、手语表演《爱在蓝天下》、古筝表演《北京的金山上》也让在座的家长感受到了孩子在恩派教育的培养下所形成的不一样的素质。
“我们一年一度的毕业典礼,是因为毕业,但并不单是为了毕业而举办的。我们的一切教学活动都是围绕着我们一以贯之的教育理念展开的。我们的典礼是为了孩子的感恩、担当、礼敬、智慧、信念等五个方面的素质,也就是仁、义、礼、智、信这五德而设计、编排、练习的。”校长孙一魁对恩派隆重的毕业典礼做出了如此的解说。
“为毕业生加冠,我感动得流泪了。”“有了二宝,更要照顾大宝的感受。”“毕业典礼太精彩了。”……
毕业典礼之外,很多学生的家长也纷纷传来真心的赞誉。
以中为体,以西为用的教学方法
古今融汇,中西合璧的教育模式
在恩派起点幼儿园,所有的孩子都会诵读经典:《易经》、《黄帝内经》、《老子》、《大学》、《中庸》、《弟子规》等。
孙校长说:“用伟大的思想熏染纯真的心灵,用细微的行为培养高贵的习惯”这是我们的教育方针。其原理就是东方文化所说的“三岁管大,七岁管老”,西方科学所说的“儿童的敏感期集中在八岁之前”； 东方文化所说的“近朱者赤,近墨者黑”,西方科学所说的“吸收性心智”。所以,我们根据8岁之前孩子的“吸收性心智”的生长发育规律,根据孔老夫子的“志于道,据于德,依于仁,游于艺”的教育智慧,我们恩派的教育方针与教学设计就产生了不一样的思路。正如大家看到的,恩派让孩子们接触到的图像、音乐、书籍全是世界经典级的,是富含道与德的信息和能量的。因为,既然孩子是“吸收”的嘛,我们为什么不让他吸收最有价值、最伟大的东西呢?所以呢,恩派的课程,不管是自己设计的园本课程(Unicorn大学课程),还是儿童读经、蒙氏与奥尔夫、华德福,还是省编教材、外教英语、台湾DIY课程等等,都是在“采天地人之灵气滋养我英雄儿女,聚真善美之精神润育我天下英才”教育理念的通一整合下展开的,是在“不言”(美的自然环境、善的人文氛围下示范、影响、熏陶)中而“教”的。
“古今融会、中西合璧的教育”。这是外界评价恩派教育时的常用语。孙一魁说,中华经典文化的精粹一言以蔽之,是“心学”,西方现代科学的精粹是“物学”。教育,特别是幼教,其根本任务是要塑造人的心灵软件或者说是用来完善人的性格的。因此,教育回归中华传统文化是必然的,也是必须的。而500多年来,西方科学所发展起来的客观、实用的方法系统,对于我们运用“心学”传道授业、完善性情、塑造生命当然也是方便和有效的。真理绝无疆界,生命本质相通。我们以东方文化为傲,但也绝不排斥西方。
“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲人……”离开幼儿园的时候,身后传来朗朗的读书声。脑海里浮现出一句话:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。
一位家长在给孙一魁校长的书信中就是这么说的。
依山傍海 崇尚自然
返璞归真 细致贴心
恩派起点幼儿园坐落在依山傍海、水清木华的靖子头704省道旁,进入幼儿园,一打眼看到的便是它温莎堡与长城风格相结合的建筑风格。在校园中,小溪长流,中国地图形的池塘里生长着各种水生动植物,为孩子们提供了难得的天然生态系统,并吸引了各种珍奇的鸟类常来光顾。
“我们在初村建立了一个很大的农场,就是为了让孩子和家长接地气,更亲密地接触泥土,同时生产出最环保、最富营养的安全食物。”孙一魁说,恩派的食谱很“另类”。根据古今中外营养学的研究,他发现,食物链低端的食物才是真正养生、益智、健体的。
教育的本质是修身养性。所谓修身,其实就是关照身体的健康；所谓养性,就是关怀心灵的健康。在关照孩子的身体健康方面,恩派也是把中国古代的智慧《黄帝内经》与西方现代的科学《The Pyramid of My Nutrition》结合在一起,形成了自己独到的食谱设计。
此外,恩派并不是象传说中的贵族学校那样追求奢华和浮华,而是在追求纯真和质朴中全心全意地为孩子做着细致体贴的小事:比如,除了高档幼儿园通常配置的音乐室、手工室、阅览室、洗浴室、体操与歌舞厅、电脑及多媒体会议厅和餐厅之外,根据中医理论,甚至在地板上镶嵌了鹅卵石,以自然地按摩孩子的足底；为了把孩子培养成“仰望星空”的人,特别在楼顶上安装了观天、看海,放眼宇宙的天文望远镜；为了让孩子贴近自然、接近生活,学校克服种种安全危险,带领孩子们走出校园,而且在校园里开辟了小果园、小农田、小菜园,校园一角的生态小池塘更是给孩子们增添了观察自然、感悟规律的大好机会。各种自然生长的青蛙、蜻蜓、荷花、莲花、菱角、浮萍不但增加了校园的生态活力,保持了自然的丰富与平衡,增添了校园四季的灵动与灵气,也给校园中的各种树木、花草、庄稼、蔬菜、草地等等增添了各种童话色彩、浑然天成的故事素材……我们看到,这里的教育是自然的,是朴实的,是真的,是善的,是美的,是活的……
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