英国曼彻斯特教育代表团来访
加入全国优质学校联盟
全镇开展的数字化课堂
通讯员 胡志强
近年来,桓台县马桥镇中心学校在全县教育优质均衡发展的大背景下,以创办有影响力的马桥教育为工作目标,注重顶层设计,开阔教育视野,在大格局中办大教育,积极打造马桥教育的闪亮名片。
创建和城里学校一样的教育环境。2014年创建“全国义务教育发展基本均衡县”至今,马桥镇年均教育投入都在1000万元以上,新建两处幼儿园,义务段学校全部达到省级规范化标准。2016年争取资金200万元成立了金诚教育基金。
为每个学生的终身发展负责。打造活力校园,倡导文化育人。近年来,全国青少年校园足球特色学校、全国家长学校建设实验学校、山东省学校文化示范学校等相继落户马桥；一对一数字化教学、3D打印、NOC赛事、四模活动纷纷走进校园,丰富多彩的课外活动为学生发展搭建了广阔平台。
让老师体验到专业成长的快乐。教育大计,教师为本。2014年,马桥镇“教师综合素能提升及高效课堂文化建设培训工程”拉开了教师专业成长的序幕。伴随着“运动+阅读”职业发展主旋律,“阅读教育经典、助力教师发展”全员阅读、“马车桥讲坛”、心理咨询师全员培训、教师关爱工程等不断为教师成长广搭平台。2016年85名教师参与了各类县级以上教师培训,131名教师在县级以上教学评比中获奖。
构建开放共享的大教育格局。2015年起,全镇探索实施“12年片区一贯制”,把0——15岁儿童少年纳入教育视野。借助全县教育发展的东风,成立各级教育联盟,对标学习国办学校先进经验。2013年起,启动“小手拉大手,共建文明马桥”工程,成立家庭教育工作室,开辟校外活动基地,搭建起学校、家庭、社区的沟通桥梁,营造出生活育人的大环境。
仰望星空,才感天地之大；脚踏实地,方能越走越远。2017年春,马桥镇中心学校正式加入“全国优质学校和谐联盟”,在追求理想教育的路上,砥砺前行!
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