赵蕾收到的学生送她的明信片,字里行间都是满满的情谊。
为学生们殚精竭虑,赵蕾也收到了学生的深情回报。近三年来,她共收到学生们近4万字的邮件、短信及卡片等,那些肺腑之言,表达了学生对老师的一片真情和爱戴,以及对老师教学方法的支持和喜欢。
“原来大学理工课堂上不只有枯燥的知识,还有诗和远方。”在赵蕾的酶工程课结束后,山师2012级生物技术一班的赵鑫作词《蝶恋花·寄师》送给赵蕾,意境与情义兼备,很难想象这出自于理工类学生之手,让赵蕾大为感动:
初识酶课意阑珊,翻阅几张,天旋地转。
幸得佳师巧指点,记忆诗歌原不难。
惟愿我师身康健,桃李不言,九州看遍。
临别寄词与师谈,感师恩情千百转。