
校长张庆跃接受本报记者采访。
“我们学校采购的两批大扫帚都用秃噜了,天天打扫卫生,学校里犄角旮旯干干净净,通过改变和新的制度设计,师生精神面貌全面提升。这次创卫,学校上下都感觉也是一次针对整个队伍的考试和激励。”近日的一个上午,记者在济南市乐天小学张庆跃校长的办公室采访,张校长对创城工作感触颇多,他认为最为满意的,是全校上下在这次创城迎检中激发出来的师生干劲和随之而来的全面提升。
本报记者 于梅
三纵
管理全面升级
张庆跃校长在乐天小学工作了三四年。这所2005年建成的小学原来主要是由乐天小区这个大回迁社区的孩子,加上各乡镇进城务工人员和外来人员的孩子构成。12年过去,学校已经拥有在校小学生1700余名,外来人员的孩子占比越来越多。12年过去,当初的创业新鲜劲过去,一些教职员工开始懈怠,很多东西已经不再适应学校的发展,一些观念和制度面临提升或改造。
教学和管理相辅相成,二者具备彼此促进、彼此影响的紧密关系。学校意识到这一点,于近年实行了学校体制的新划分,采用了三纵六横的管理模块设置。打乱原来的教学和管理部门设置,重新调整为教学部、德育部和后勤督查部三个纵向部门。“学校工作,教书育人是核心,教学是根本,主业是学习,但素质教育也不是不要质量的教育,是全面发展的绿色教育。因此,我们把教学和科研放在一起,着力培养社会需要的德才兼备新人才。”张庆跃校长告诉记者,之所以这么设置,也是突出教学是学校第一要务的目的,在一切为了教学转的原有基础上,做出新的改变和提升。
该校设置的教学部,改变了原先两位校领导分抓教学教研的局面,更突出了学校的基本育人目的,实现育人为本的新转换。其次是设置了德育部,这一大块是结合社会需求而做出来的改变。学校领导认为,新形势下,人才的德育素养尤为重要。仅仅具备学识或者知识,对人才来说是最基本的,越是高端人才,他的德育水平尤为重要。
校领导认为,小学的孩子,个体之间的智力差别不大,天赋也差不多,决定他们将来是否能成为人才,首先是立德树人,然后是各方面技能的培养。
该校另外设置了后勤督查部,利用一些校内资源和软硬件条件,全方位为孩子的身心健康、道德培育、知识积累服务。
用人
引入激励机制
学校领导告诉记者,这所小学改进了用人机制,实行级部主任选聘竞选,大大调动了教职员工“二次创业”的积极性。学校创办十余年来,一些老师当初新创学校干事创业的激情有所减退,特别是个别教师在取得了较高的职称之后,感觉事业已经触及了天花板,丧失了进取心。
学校意识到这一点,立刻向教育主管部门申请,改革用人办法,实行激励措施。学校将六个级部设置为类似事业中心似的部门管理,负责人全面竞争上岗。根据竞争结果,一批获得了上下认可,德才兼备、愿意干事创业的老师承担了级部主任的工作。随着一批新的优秀教师走上挑重担子的岗位,学校干事创业比汗水拼智慧的风气又回来了。
创城
老师们心更齐了
据介绍,这次创城以张庆跃校长为榜样的领导班子,不管是门前三包打扫卫生,校门口雷锋志愿岗服务,还是交通志愿岗执勤,都是走在老师的前面,“张校长办公室常备两套衣服,因为打扫卫生时每次都是汗流浃背,湿透衣服。副校长王明兴每天不管是否带班,都早早来到学校带头打扫卫生,整个假期学校领导班子成员几乎天天在学校带领老师们创城。”
创城以来,虽然老师们的身体累了,但是心齐了,涌现出一批批雷锋式的志愿者。6月21日下午,乐天小区一居民带着自己的孙女外出,途中不慎摔伤,执勤教师刘振、张倩倩看到后,立即对老人和女孩的伤势进行查看和包扎。7月8日,在乐天创科社区执勤雷锋志愿岗的牛兴娟老师收到群众捡到的山东女子学院大学生张闪闪的奖学金证书、无偿献血证和计算机等级考试证,一起执勤的张居民老师立即拍照发到朋友圈,7月12日晚上,身在临沂的当事人通过好心人的层层转发,终于联系上张老师,经过双方的身份核实后,于次日邮寄给该生。
“创城检验了我们的队伍,检验了我们的改革成果。有的老师因为还有教课、值班、执勤等任务,排班排不开,甚至动员自己的家属,代替自己到交通执勤点执勤。一人创卫,全家执勤。不少老师在没有空调的夏天,给孩子坚持上公益课,有的家在济南城区,轮到值班再赶回长清……这样的事迹很多,对于他们取得的成绩,我们很满意。”
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