威海这所“中国未来学校”即将开学
2018年08月28日  来源:齐鲁晚报
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     本报记者 陈乃彰 通讯员 谷双

  9月份,威海市望海园中学将正式开学,并迎来第一批初一新生。望海园中学是威海市环翠区政府为满足市民优质教育需求,重点打造的一所现代化、智慧型、花园式精品校园。学校位于胶州路96号,累计投资3.5亿元,占地88亩,建筑面积44500平方米,规划40个教学班,可容纳在校生2000名。学校于2016年开始规划筹建,截至目前,学校南区西侧教学楼、食堂等已全面竣工,并将于9月正式投入使用;学校南区东侧教学楼、影剧院及北区艺术中心、体育馆、生命安全教育馆等已完成主体建设,正在进行装修及配套施工,计划10月竣工并投入使用。
  学校由清华大学设计,理念超前,于今年4月22日,被中国教育科学研究院授予“中国未来学校”,成为山东省首批获准加盟的学校。
  这将是一个全新的开始,一所朝气蓬勃的学校,一所与众不同的学校,更是一所具有无限可能的学校。
  办学理念:
无边界智慧教育,培养新时代人才

  望海园中学是威海市环翠区政府为满足市民优质教育需求,重点打造的一所精品校园,其目标是办全国一流的现代化、智慧型、花园式学校。
  学校以培养具有中国精神和国际视野的现代人为目标,努力建构独具特色的stream课程体系,致力于培养具有“独立人格、独特个性、独创精神”的望海园学子,打造“无边界”智慧校园。为早日实现这一目标,学校确立了“无边界”智慧教育的办学理念,以无边界教育成就教育无边界,以智慧教育成就教育智慧。
  学校无“教室”和“走廊”之分,教室内是正式学习空间,教室外是非正式学习空间,校园内的每个空间、每株植物、每件事物,都是学生可体验、可探究的学习社区。
  学校构想建立“1+3+4”创新体系,“1”是指每年举办一次创新研讨会;“3”是指未来学习中心、STEAM创新中心、艺术创意中心;“4”是指未来学习空间设计、未来学习方式变革、未来学校课程再造、未来学校组织创新四方面的研究。今年4月,学校已获准加入“中国未来学校联盟”,全国仅有500所学校获此殊荣。
  学校建筑面积为44500平方米,其中1万多平方米成为对外开共享空间,真正实现了资源共享的“无边界”教育。
  东侧的体育馆、艺术教育区、创客中心、影剧院等,组成了学校对外开放的活动区,所有的空间、场所向学生全天候开放,部分场所与社会共享,市民刷卡进入。地下停车场拥有110个停车位,满足教师、家长的停车需求。
教学设施:
数字化智慧校园,高科技就在身边

  望海园中学设有40个教学班,可以容纳2000名学生,是一个松涛传雅韵、山色入帘青的好去处。学校位于塔山中路以西,城阳路以南,胶州路以北。望海园中学的诞生,将辐射戚家庄以南、望岛以北的区域,造福周边的环翠居民。
  1.“庭园洄游式”空间设计
  风雨无阻的室内连廊,将七座楼全部串联起来。楼宇之间嵌入五个庭园,分别以五经“诗、书、礼、易、春秋”命名。
  学校的绿化不仅仅为了美观,更是把威海和温带特有的一百多种植物种在校园,建成一个微型物博园。学校内的每个走廊、每株植物、每件事物,都是学生可体验可探究的学习空间。
  2.数字化智慧教室
  学校数字化智慧教室真正实现了全数字化录入、全数字化分析、全数字化呈现、全数字化应用。每间教室都配有一间人性化的辅房,内有书包柜、清扫工具、洗手盆等,充分考虑学生学习生活的每个细节。
  每个班级门口都配有电子班牌,师生通过智能手环可以完成考勤签到、查看课程表、公示作业等功能,智能手环还可以检测学生的运动量、心跳等信息,在图书馆它还具备图书借阅的功能。
  3.实现网上点餐、刷脸就餐
  学校生活区共分三层,负一层和二层为餐厅,可容纳2000人同时就餐,一层为配餐间。智慧餐厅实现网上点餐、刷脸就餐,既杜绝浪费,又节省时间。
  4、大学式选课模式
  学校建有七个标准的物理、化学、生物实验室和两个走班式探究实验室,15个学科教室,全天候向师生开放。学生实行选课走班,可自主选择教师和课程,真正实现行走的课堂。
  运动场馆有体育馆,四百米运动场、屋顶笼式足球场、屋顶笼式篮球场等。学校的特色体育项目定为棒球和橄榄球,其中棒球课全面普及,将与一中新校区、中国农业大学携手建成优秀橄榄球运动员输送通道。
  艺术区除设有器乐室、合唱教室、舞蹈教室、书法教室、美术类教室外,还设有容纳750人的影剧院,建有校园电视台和数字化录音棚。
  学校还设有32个阅读角,分布在走廊、教室、专用教室、庭院等区域,致力打造“人在书中,书在手边”的图书馆式校园。藏书6万册,学生使用智能手环可自主进行图书借阅,居民凭身份证刷卡可入馆借阅。
师资队伍:
德艺双馨群英荟,亦师亦友伴成长

  望海园中学的教师队伍是环翠区教育局通过跨校竞岗考核选拔出来的精英队伍。这些老师平均年龄35岁,在原来学校均为骨干教师。
  学校师资力量雄厚,共有31名教师,8名教师拥有国家心理咨询师资格证书。省市区级学科带头人、教学能手、名班主任、优秀教师多达40余人次;中级、高级教师占比近70%;所有青年教师在近几年的优质课、课程资源等评比中取得不俗成绩,成为同龄教师群体中的佼佼者。他们都是自主报名后,经过演讲比赛等层层选拔,脱颖而出的优秀教师。
课程建设:
高端校本课程,培养核心素养

  在完成国家规范课程的基础上,学校立足学生核心素养,以“着眼未来、精品个性”为课程目标,构建人文素养、科学素养、艺术体育、综合实践四大领域精品校本课程,形成素养均衡、自由选择的课程生态。
  人文拓展类课程重点开设德育系列课程以及《弟子规》、《论语》、《大学》等,奠定学生思想道德、传统文化、国际视野及爱国情怀的根基。
科学拓展类课程重点开设学科思维拓展课程、理化生实验研究课程、生物培植、STEAM课程(3D打印、人工智能)等系列课程,培育学生的科学思想和科学研究能力。
  艺体拓展类课程重点开设键盘乐器、管乐器、弦乐器以及棒球、橄榄球等多种球类课程,提高学生身心美育水平。
  综合实践类课程重点开设生涯规划、心理健康、职业体验、研学旅行、各种社会实践等课程,培养学生良好人格品质和正确的选择能力。


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