再开学,我的孩子就要上二年级了,初上小学最惶恐、紧张的日子已经过去。一年前,我也是那个不打招呼不踏实的家长。
刚上学那会儿,老师经常与我交流孩子情况,有进步,也有问题,比如课堂精力不集中、不自信。我很感谢老师的用心,但收到老师的反馈后,我作为妈妈的焦虑越来越重,担心他从此学习跟不上,经常为此对孩子大吼大叫。
其实细想想,老师发现的问题我不知道吗?当然早就知道,只是不知道如何帮助孩子,不知道如何安抚自己的焦虑罢了。
儿子的一个小举动给我上了一课。看到别的同学当班干部,他也很羡慕,于是自己找到老师表达了想法,并获得了一个机会,与另外一名同学轮流整理放学队伍,一段时间后,同学们票选体育委员,他被选上了。整个过程中,我没有向老师打任何招呼,孩子的表现让我意外,想必他自己的信心也大增。
所以,现在有朋友问我,孩子要上学了,用不用跟老师打招呼。从孩子成长的角度,现在我觉得没有必要,与其把精力放在期待老师给“机会”,不如用心发现孩子的特长,帮助他找到适合自己的路。
本报记者 徐洁 采访整理
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