完善期末教学质量抽测,增强高考竞争力

　　
　　朱荣祎目前是山东省聊城第一中学的学生会主席,正读高二,作为一名列席两会的青少年代表,他向大会提交了《关于进一步完善聊城市高中期末教学质量抽测的建议》。
　　朱荣祎说,在教育部门的统一组织下,全市市直高中在每学期末进行期末教学质量抽测统考,以检测学校的教学质量及学生的学习情况,具有重要意义。
　　但是为了使教学质量抽测与新高考更加接轨,让聊城市高中生提早适应新高考改革,朱荣祎认为,现行教学质量抽测采取语、数、外120分,其他科100分的分值设置,时间为语文120分钟,其他科100分钟,与新高考改革的分值设置与时间不完全一致,且题型设置也有出入。他建议教育部门试题调研组严格按照高考模式命题,增强同学们的高考适应能力。
　　朱荣祎说,现行教学质量抽测题目以基础题为主,很少出现有较高能力要求的题目,与新高考的“631”(基础题:中档题:压轴题=6:3:1)难度比相差较大。建议教育部门试题调研组严格按照高考题目难度分配命题,从而提高聊城市中学教学质量水平,提高聊城市中学生整体素质,增强聊城市在全省高考中的竞争力。
　　“现行教学质量抽测题目侧重自主命题,但多数题目以套用题目原型、甚至挪用原题,造成学生有‘做过这道题’的印象,且部分题目命制不够严谨,存在较大争议。”朱荣祎建议教育部门试题调研组充分研究高考考纲,深入了解学生学习过程中的重难点,有针对性的命题,严谨、科学、原创性的命题,提高教学质量抽测题目的整体水平,让聊城期末统考试卷全省甚至全国闻名。
　　　　　本报记者　王尚磊　王成

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