2018年向国旗献礼活动
　　三创活动
　　滕州市北辛中学通盛路校区是滕州市委、市政府化解大班额的重大民生工程。校区位于城区北部,通盛路北侧,安居路东侧,与市政务中心和体育中心毗邻。学校设计规模48个教学班,容纳学生2400人,解决滕州市区北部8个小区、6个村居学生的上学难题。2018年,学校首届招收七年级新生650人。
　　一年来,北辛中学通盛路校区以“办有文化底色、因材发展的”学校为发展愿景,以“培养尚善、有礼、格物、维新的北辛学子”为育人目标,遵循教育教学规律,优化课程实施方案,尝试教育教学改革,大力实施素质教育,全面提升教育教学水平,各项工作取得了一定的成绩。枣庄市教育局副局长冯仰军、滕州教育和体育局局长刘金山到通盛路校区检查指导工作,对学校的办学成果给予充分肯定；曲阜师范大学国家课程研究中心副主任张雨强教授对通盛路校区的课程理念、课程建设高度评价。中央党校宪法研究室主任王勇到通盛路校区参观访问时深有感触的说:“没想到母校北辛中学新校区文化氛围、设施配备、教学管理在不到一年的时间,水平如此之高,我相信一所一流名校正在崛起”。
　　校区全方位开展以文化底色工程、质量本色工程、课程染色工程、活动增色工程、教师亮色工程、管理正色工程、学生出色工程为主体的“七色工程”建设。
　　文化底色工程。校区以北辛文化为切入点,提炼出“尚善、有礼、格物、维新”的学校文化底色,创建起文化浓郁、独具魅力的校园文化,为师生打好生命的底色。开辟了音乐小镇、书法小镇、悦读小镇,创设舒适的文化空间,展示多彩的校园生活,激励师生不断进取。学校新logo、北辛盖顶和土琵琶,引导学生了解滕州文化,增强对家乡历史文化的认同感和皈依感；楼道班级文化墙,展示班级文化和特色活动,留下各个节点学生的闪光足迹,成为班级主题教育的重要阵地。浓郁的文化氛围,让师生找到了归属感,增强了师生爱国、爱家、爱学校的深厚情感。
　　质量本色工程。以狠抓教学质量为主线,打造专家研究型教师团队,塑造有格物、维新思维的学生群体是每个北辛人的不懈追求。为守住质量底线,校区把加强教学常规管理作为校区的中心工作,明确教学的各个环节,要求老师做到9个好,即:制订好计划、备好课、听好课、上好课、布置批改好作业、进行好单元测试、抓好教研组教研活动、抓好学业辅导和活动辅导、抓好教学反思。让全体老师明确教学常规要求,并贯彻、渗透到教育教学工作的每一个环节。对备课、作业、助学、堂清、周清等采取周查、月查和抽查相结合,对检查结果利用周前会和教研活动进行总结反馈,表扬闪光点,肯定常规点,督促改进不足点,老师们的教学行为不断规范。设立专门的备课中心,强化集体备课,研讨备课内容,初备课堂教学设计；各学科老师分工轮流主备教案和课件,实现备课质量的最大化。在全体教师中推行“自主探究、合作竞学”课堂教学模式,开展课堂教学过六关活动和听评课活动。先后组织了骨干教师模式示范课、青年教师模式过关课、交流老师模式达标课、全员模式交流课,通过听课、说课、评课,研讨课堂教学心得,实现了课堂教学效益的有效提升。
　　课程染色工程。校区本着“激发兴趣,尊重差异,彰显个性,提升素养”的课程理念,紧扣学生核心素养,初步构建起人文艺术、科学技能、体育健康三大门类课程体系。为满足学生因材发展的需求,为学生成长搭建起一个展示自我的平台——社团超市,根据学生的特点和教师的特长,首批开设了14个“课程+社团”,学生可以根据兴趣爱好,选择自己喜欢的社团,参加活动,发展特长,社团课程成为最受学生和家长欢迎的课程。为使学生感受故乡深厚的历史文化内涵,厚植浓厚的家国情怀,学校以“一塔六馆”属地文化为依托,将优秀地域文化和中华优秀传统文化相结合,开发了“馆”课程；赴厦门研学课程让孩子们走出校门,走向社会,培养具有中国灵魂、世界眼光的新时代学子。
　　活动增色工程。校区以立德树人为根本任务,以德育课堂为主渠道,以传统节日和特殊节点为载体,积极开展丰富多彩的主题教育活动。把主题细化成具体教育活动,重点开展了以军训为主要内容的国防和意志品德教育、以自救知识讲座、安全歌曲传唱为主要内容的生命教育、以规范养成教育月活动为内容的行为规范教育、以“我为国庆献礼”活动为主要内容的爱国主义教育、以“为爸爸妈妈做件事”为内容的孝亲教育、以“宪法在心中”为内容的法制教育、以“对洋节说不”为内容的传统文化教育……发挥民族传统节日的思想熏陶和文化教育功能,提高学生的思想道德素质。开展校园“三创”活动和各类社团活动,举行科技节、体育节、艺术节,组织学生参加各类科技、体育、艺术比赛,发展学生个性特长,让不同的学生因材发展。舞蹈队获得北辛学区2019年“五四、六一”艺术展演一等奖。
　　教师亮色工程。校区积极推进教学创新,通过教研教改助推教师专业发展。校区研发设计了基于课程标准的新的学科教案。该课程教案体现了目标引领、评价先行的逆向思维设计理念,意在让老师们专业性地选择设计方案、教学方法,杜绝教学的随意性；重视“教学反思”,让老师通过教学某一点的反思梳理,升华为实践经验,向名师的标准迈进。启动了“作业育人”改革实践,重新定义了作业的三维目标,拓展作业内容与形式设计,开发了各科特色作业,最大限度地发挥作业育人功能。北辛中学通盛路校区作业育人经验刊登在《中国教师报》,受到教育权威专家的认可和关注。一年来,滕州市地理学科的教学公开课及教研会,滕州市青年教师生物德育优质课,滕州市经典阅读进课堂报告,北京新东方名师团队英语观摩课、滕州市首届教学名师考核在通盛路校区举行。学科老师自发成立英语阅读自组织,善国文化自组织,科学探索自组织,经典诵读自组织,大家自发聚在一起,观课议课,研讨教法,思维碰撞,智慧叠加,充满了正能量。老师们在各自的工作中努力拼搏,超越自我,亮点不断,精彩纷呈,教育生活充实而快乐,专业化程度明显提升,职业幸福感与日俱增。孔凡海被评选为齐鲁名校长,丁菊老师被评为枣庄名师,并荣获“全国巾帼标兵”荣誉称号,4位老师被评为枣庄市教学能手,26位老师获滕州市级以上优质课或公开课。
　　管理正色工程。校区全面推进现代学校管理制度建设,探索学校管理高效运行机制,实现尚善、有礼、和谐发展的学校管理总体目标。学校选拔优秀中层干部来到北中通盛路校区工作,建构了“级部+中心”管理模式,成立了级部、课程中心、资源中心,按照“校长-级部-班主任-学生”、“校长-课程中心-教研组-学科老师--学生”、“校长--资源中心--职员--学生”的管理架构,明确各部门的工作职责,各负其责又相互配合,减少了管理层级,缩短了管理链条,提升了管理效能。成立级部和班级家委会,定期召开家委会和家长会,征求教育教学管理意见建议,邀请家长来校助学助考,形成家校共育的合力。
　　学生出色工程。校区坚持立德树人,聚焦核心素养,承格物维新北辛之风,做尚善有礼北中之人,培养与世界接轨的具有关键能力和必备品格的时代新人。一年来,学生在北中通盛路校区的学习生活中,健康成长,因材发展。王莹同学曾两次在北辛中学、尚贤中学的联合考试中荣获第一名。吴鸿飞同学荣获山东省青少年机器人大赛一等奖；2019年山东省中小学生创客大赛中,枣庄进入决赛的三名同学中,我校就有两名；此外还有7名同学获枣庄市2019年青少年科技创新大赛和枣庄市第十届“小哥白尼”杯实践与创新大赛一、二等奖,是滕州市获奖最多的学校。孩子们在校园科技节、体育节、艺术节和“社团+超市”的大型活动中表现出色、精彩绽放。
　　2019年暑期,北辛中学通盛路新校区将全面启用。新校区教学楼、学生餐厅、体育馆、灯光操场、地下停车场等设施齐全,图书室、学生书吧、理化生实验室、微机室、录播室、3D打印室、创客空间、机器人实验室、音乐教室、美术教室、非遗教室等功能室一应俱全,并按照省级一流学校的标准配备器材；学校将建立智慧校园系统,配备最先进的多媒体系统,实现校园网络系统全覆盖,成为滕州学校设施设备现代化的新标杆。
　　北辛中学通盛路校区将弘扬“弘毅自强、追求卓越”的学校精神,围绕“培养尚善、有礼、格物、维新的北辛学子”育人目标,把学校建设成为一所文化底蕴丰厚、教学设施一流、现代管理规范、特色课程丰富、学生因材发展、教师专业而幸福的齐鲁名校,为广大学子成人成才提供最优质的教育资源。
(赵志敏)
　　研学旅行
　　合作探究
　　课程超市