身边·教育
2019年6月20日　星期四　编辑:姬生辉　组版:李腾　校对:李岩松
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　　本报通讯员　李超　张恒宇　
记者　姬生辉

　　“阳光心灵·和谐校园”党员志愿者服务活动、诗歌朗诵会,党建示范校创建,“让党徽在教育工作一线闪光”、十八岁成人礼……夏至以至,花海依依、微风初袭,山东金乡的校园煞是热闹,《关于加强党对教育工作全面领导的实施意见》出台,以坚持党建领航,推动教育系统党建工作与业务工作深度融合,全面落实立德树人根本任务的党建带业务、带团建、带少建的大幕,顺势拉开。“三点发力”中小学党建工作硕果累累。
　　金乡县实验小学教育集团党总支举办“庆七一”全县教育系统主题党日观摩活动。
　　“党建+”工程,可以简单概括为以党建统领学校管理、教育教学、学校安全等各项工作。2019年以来,金乡县在全县教育系统党员干部、教师员工中开展“三个向我看齐”活动,即教育质量向我看齐、精致管理向我看齐、关爱学生向我看齐。努力做到“一个支部一个堡垒、一个小组一个阵地、一名党员一面旗帜”。开展党员教师“亮身份、亮承诺、亮本领”活动,带动全体教师“比作风、比创新、比业绩”。“党建+教育改革”,让党员教师在教育教学改革中冲锋在前、引领示范,加快破解教育发展难题,构建具有办学特色、满足学生多样化选择学习需求的课程体系,凝聚各方面共识、合力和智慧,确保教育改革循序渐进、纵深推进；“党建+特色办学”,将党建、特色办学、学校发展三者联姻,构建以党建为引领、统筹推进各项工作的新机制。让“党建+”引领教育新发展,在办好人民满意教育的道路上迈出了坚实的步伐。
　　创新活动形式让党建工作动起来。2018年以来,金乡县教育系统机关党委开拓思路,大胆创新,通过丰富活动内容、创新表现形式等方法,以开好党员主题党日为突破口,以争创市级党建示范校为契机,以组织大规模党建观摩活动为载体,注意引导各学校以党建工作为引领,以提高教师业务、培养一专多能教师为方向,从不同层面挖掘、展示各学校及学校党员教师的潜能、特色、亮点,展现党员教师服务学生、奉献教育的高尚情操。
　　截至目前,已经在教育系统内部开展了3次大规模的党建观摩活动,参与人数做到了教育系统党务干部全覆盖,对引导广大党务干部增强业务能力、真正发挥表率作用起到了积极作用。通过形式新颖、别具特色的党建活动,有效凝聚了党员教师参与学校活动的积极性。为争创党建示范校,开展“五个好”活动奠定了良好的群众、舆论基础；为更好地服务于教育教学、办人民满意教育提供了强有力的实践基础。
　　2018年,金乡一中等10所学校被评为济宁市党建示范校,金乡二中党总支等3所学校被县委命名为“过硬党支部”,2所学校被评为县直机关“十佳党建品牌”。解决“大班额”工作一直在全市领先,新建扩建6所学校,3人被北大、清华录取,本科上线率达60%以上,在全市率先实现精准扶贫家庭子女15年全免费教育,投入7000万元建设乡村教师周转房、哺乳室总计4.5万平方米。金乡教育被教育部主流媒体《中国德育》作为“样板”向全国教育系统推介。2019年,又有12所学校积极筹备争创市级党建示范校。党对教育工作的全面领导真正落到了实处。近日,从济宁市对县综合考核反馈获悉,在全市教育综合考核(推进教育公平　教育满意度)中,金乡教育再度荣获综合得分第一名的好成绩。
　　变“条”形管理为“条块”结合让党建工作活起来。注重选拔思想政治好、业务水平高的党员教师担任班主任和心理健康教师,组织开展专家讲座、心理沙龙、素质拓展游戏等有效的心理健康教育活动,普及心理健康知识,通过家访、家长会等形式与家长经常联系和沟通,引导学生身心健康发展。开展党员教师上安全主题教课活动,强化学生安全观念,及时发现学生之间矛盾纠纷及苗头性问题,防止校园暴力和欺凌事件发生。建立健全课后服务制度,通过“党员教师志愿者+课后服务”模式,开展自主阅读、拓展训练、社团及兴趣小组等活动,指导和帮助学生树立健康阳光心态。开展党员教师结对帮扶留守儿童活动,组织党员教师与留守儿童结成帮扶对子,对学生进行思想教育、心理疏导、学业帮助、经济等帮扶。
　　业务“联姻”教育“搭桥”让党建工作实起来。动员优秀党员教师组成支教团,开展“送教下乡”、“同课异构”等活动,提升乡村教育教学质量。认真开展“在职党员到社区报到”“党员教师联系群众”等活动,党员教师与联建村、联建社区党员共过组织生活,定期开展入户走访,建立党员服务站,通过开展“居民说事”及志愿服务活动等,畅通诉求渠道,了解社情民意,帮助群众解决实际问题。
“三个全覆盖”、“六大建设”疏通“经络”
　　“三个全覆盖”为党领导一切“通经活络”,让党建工作在教育系统焕发新的活力。据悉,金乡教育的“三个全覆盖”为:所有学校都有党员、所有班子都有党员干部、所有教育机构都有健全的党组织。暂时没有党员的学校及领导班子中没有党员干部的,加大在优秀青年教师、骨干教师中发展党员的力度或调配党员教师、党员干部；暂时没有党员的民办学校、民办教育培训机构由教育工委选派党建指导员；对正式党员人数不足3人的学校或偏远农村学校(教学点)通过成立联合党组织或就近挂靠相同学校党组织管理等多种方式,创造条件建立党组织。新建学校,同步谋划党组织组建和党的工作开展。
　　坚持应建必建,多措并举,做到在教育系统内哪里有学校、哪里就有党员、哪里就有党组织、哪里就有党组织和党员作用的充分发挥；做到了不留盲区、不留死角,确保党员、党的组织和党的工作在所有学校(教育机构)有效覆盖。
“党建+”工程助力教育工作提质增辉
　　廉德基地学习。
党建带团建、带少建“用情至深”
　　金乡县教体局团委“心灵之友”青年教师志愿者服务队走进卜集镇中心小学。
　　坚决立下“对党忠诚”的理想信念,坚定作出“积极工作”的真诚许诺,坚毅发下“永不叛党”的海誓山盟。金乡教育系统的党员干部们,从未忘记与党的“约定”,从未遗失对党的“责任”,从未停止对党的“感激”,通过党建带团建、带少建等活动,引领青少年一代树立社会主义核心价值观,持续向党内“供能”。通过广泛开展系列主题活动,激励和引导广大青年教师、青少年在党的引领下,继承和发扬革命前辈的奋斗精神,勇担历史重任,在新时代以青春激情和无悔奋斗书写人生华章。“春天送你一首诗”诗歌朗诵会、成人礼宣誓仪式、“建功新时代　铸就师德魂”青年教师演讲比赛……丰富多彩的活动便应运而生了。
　　“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话,深刻阐述了中国共产党人的初心和使命,为我们接续奋斗指明了方向、提供了根本遵循。作为基层教育干部,金乡教育人秉承不忘初心、砥砺前行的指引,践行办人民满意教育的理念,“三点发力”打通中小学党建工作“任督二脉”,以“初心”换“民心”做“走心”的奋斗者,以扎实的工作成效为新中国成立70周年献礼。