创办理想教育　重视自主选择 先进教育理念唤醒学生内在驱动力 　　齐鲁晚报·齐鲁壹点　田晓涛　　　　　 　　 　　诚然，兴趣才是孩子最好的老师，如今教育改革也更加注重将童年兴趣同中高考紧密相连。幼升小、小升初、中考、高中阶段，孩子有什么兴趣就会决定你的孩子今后上什么样的大学和专业，教改后教课有趣、选修课丰富、校内活动多样、兴趣小组、社团众多的小学、中学将会最受追捧也最能提升每一个孩子中考、高考的核心竞争力。 　　近日，由山东师范大学基础教育专家、济南主流媒体、杨柳春风业主等组成的品鉴团，实地探访了杭州和舟山绿城育华学校，深入了解其在教改前沿的诸多创新举措。 　　 　　提供多样化校本课程 　　作为杭州知名的五大名校教育集团之一，绿城育华教育集团始终以学生的成长作为一切教育工作推行的原点。“为每一位儿童提供适合的教育，是育华小学的追求。”杭州绿城育华小学陈校长告诉记者，“除了基础教育课程外，育华小学开设了１３０余门拓展性课程，学生自主选择，享受课程选择的快乐。” 　　陈校长表示，以语文课程为例，学校以国家课程为基础，开发了“语文＋”课程，下设十余门系列微课程，如小古文、趣味语文、演讲、辩论、对联、童话剧等，让学生从“学喜欢的语文”走向“喜欢学语文”。除了“语文＋”外，还有数学、科学、英语、体育、音乐、美术等各种“学科＋”，进行国家课程的校本化研究。陈校长认为，学生的成长最需要的就是经历，而丰富的课程履历即是丰富的素养成长经历。 　　据介绍，“语文＋”课程是以一学期为周期设计的，一学期学习结束后，学生可以选择其他课程进行学习。也就是说，在育华小学的６年时间里，能够学到多个兴趣学科的拓展课程内容，这极大地丰富了学生的课程履历。 　　 　　重视学生的自主选择 　　“学校始终坚持以学生为本，重视学生的自主选择。”舟山绿城育华国际学校校长表示，“学校每天都会安排一节选修课程，周一是体育类，周二是艺术类的，周三是人文与国粹类的，周四是ｓｔｅｍ课程。我们希望学生可以自主选择自己喜欢的课程，并且为自己的选择负责。” 　　据介绍，育华学校提供种类丰富的兴趣拓展课程，每一个孩子根据个人兴趣爱好有选择地参与学习，例如：小语种、表演、摄影、茶艺、陶艺、实验研究、编程等等，培养孩子学会选择的同时，尊重个体差异，最大程度地发掘学生潜能。经过多年的教学实践，广泛的爱好和突出的特长已成为育华学子的基本素养之一，学校也因此形成了一系列独具特色的、多元的校园文化活动，音乐节、戏剧节、读书节、国际文化节等等，正是为孩子的特长提供一个广阔的展示舞台，让每一个有特长的孩子都蓬勃生长，自由绽放。学校还创新性地设立职业生涯规划课程，引导孩子认知自我，明确个人的发展目标，培养独立精神，为自己的未来更好的“出谋划策”。 　　从这里，走出了拥有个人专利的物理天才少年，走出了拥有个人工作室的新锐导演，走出了一位位独立、自信、向着理想踏实迈进的未来人才，正如育华教育倡导的那样，学生的发展是学校存在的理由。发现每个孩子的闪光点，充分发掘孩子的潜能，坚持以学生为本，这样的理念得到了杨柳春风团队的共鸣，也为双方的合作打下扎实的基础。 　　“育华已经走在了教改的前沿。”山东师范大学教育部副教授、教育学博士、硕士生导师刘新阳表示，“未来高考改革的方向之一是由目前的３＋３，逐步向３＋Ｘ转变，就是要尊重孩子的兴趣选择，培养学生综合素质。” 　　据了解，５月２８日，槐荫区教育和体育局与绿城育华教育集团正式签约，未来将在杨柳春风建设一所幼儿园和一所小初一体的九年制公立学校，未来泉城市民将有机会切实感受到绿城育华学校带来的先进的教学理念。 　　高考结束，诗词才女武亦姝６１３分被清华录取的话题热度久久不息。众所周知，武亦姝小时同样爱玩，不爱写作业，好在父母并没有逼迫，在看到她有诗词方面的兴趣和天赋后，觉得“术业有专攻”，便助力了一把，才成就了如今的武亦姝。武亦姝父母曾说：“孩子喜不喜欢这件事，才是最重要的，而不是一味地强加上去。” 　　舟山育华国际学校校长在击剑馆内给济南一行人讲解办学理念