近日,马桥实验小学以桓台县教改大课堂为契机,开展本学期第二轮青年教师赛课活动,促进了学校基于“前置学习、小组合作、交流展示、引导点拨、检测巩固”的五环节教学模式的规范和完善。　(王铉)