2020年5月28日　星期四　编辑:姬生辉　组版:李腾　校对:周治深
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　　齐鲁晚报·齐鲁壹点记者　姬生辉
　　本月底,伴随着全省中小学生陆续返校复学,孩子们终于结束了100多天的超长假期,重返校园。经历过新冠肺炎疫情、“停课不停学”网上授课后,一些心理问题也在中小学生群体普遍存在。复学之后,教育部门、学校如何制定系统的课程,采取创新、多样化的方式对广大中小学生开展心理疏导教育势在必行。
　　近期,有一位家长朋友就孩子的问题向记者大倒苦水:上网课不认真,学习丢三落四；捧着家里的平板电脑,一看就是两三个小时；父母教育两句,竟然顶嘴、发脾气……家长们不仅要正常工作,还要拿出很多时间督促孩子学习,可谓疲惫不堪。
　　相信这位家长的“苦衷”,很多家长深有同感。面对此种状况,广大家长们特别是小学生家长经历了从好言相劝、生气发火,再到甜言蜜语哄着学的三部曲。孩子以前挺乖,学习习惯也挺好,为啥突然不听话了?这让家长百思不得其解。
　　理性分析,受空间、时间等因素影响,孩子长时间在单一的环境中重复做较为单一的事,难免会出现烦躁的情绪。返校开学后,要面临较大的学习压力,他们的心理可能还会发生波动。此时,有的放矢地开展心理疏导更是十分有必要的。
　　针对这一情况,教育部制定了相关的措施,正在全力保障广大学生心理“复位”。特别是山东省教育厅接连印发了《山东省教育厅关于做好近期大中小学生心理健康教育工作的通知》、《关于做好疫情防控常态化条件下学校体育工作的通知》,全力对大中小学生开展系统的心理健康教育和体育教育。不仅要让孩子们通过这次疫情树立正确的价值观,以更积极乐观的态度迎接崭新的学习生活,同时也培养学生良好的体育卫生习惯。
　　作为家长的我们,在这个时候更应该做好孩子们的榜样,做好学校、老师的帮手。下班回到家,我们不妨放下手机,多和孩子们聊聊学习中的收获,共同体验下阅读的快乐；或者,早早起床,和孩子共同沐浴着清晨的阳光,来一场慢跑。
　　时间很长,未来很远。多陪伴孩子,和他们共同成长。
在劳动中奏响最美青春华章　曲阜师范大学扎实开展劳动教育工作
融合发展,搭建互利共赢平台　济宁市技师学院与5家民营企业展开深度合作
　　齐鲁晚报·齐鲁壹点记者　姬生辉　通讯员　黄江滔　曹亚楠
　　曲阜师范大学建校65年来,在一代代曲园人筚路蓝缕、脚踏实地的努力下,凝练了“勤奋、朴实、团结、进取”的校园精神,积淀了朴实无华、励志自强的“犁牛之子”品格,尊重劳动、艰苦奋斗,敢于担当、勇于创新已经成为广大曲师学子所尊崇的优良品格和价值追求。
　　为更好地发挥先锋榜样的示范作用,培养青年学子热爱劳动、勇于奋斗、乐于奉献的进取精神,曲阜师范大学学生工作处在全校范围广泛开展了评优树先活动,通过评选优秀毕业生、“励志之星”、“五好学生标兵”等形式,挖掘在校学生身边的典型榜样,将“同辈”教育广泛拓展到校园生活的每一个角落；同时,结合学校“师德讲坛”、“师德标兵”评选等活动,用曲师教师恪尽职守、为人师表的模范事迹,为学生树立良好的效仿榜样；在新生入学伊始,开展爱校荣校教育,用学校65年的奋斗历程,将“弘毅致远之韧性、崇真尚实之睿性、立己达人之德性”的大学精神融入莘莘学子青春血脉,使之成为自觉传承的人生劳动信仰和奋斗价值遵循。
　　“学以致用,学有所用,学用结合”体现的是教育培养对实践的要求,作为地处孔子故里的高等学府,学校一直高度重视对接服务地方工作。在新时期,尤其注重产学研一体化的融合发展,学生工作处会同各学院及相关职能部门,在乡镇中小学、厂矿企业、机关及企事业单位广泛设立实践基地,引导学生结合学科专业积极开展实习实训、专业服务、社会实践、勤工俭学等活动。
　　曲阜师范大学学生工作处处长姜美颖说:“劳动教育不是孤立的,而是与德智体美相辅相成、相互促进的,只有‘五育并举’,才能达到好的效果,实现培养目标。我们希望通过开展适应新时代要求、与学生专业紧密结合、符合大学生身心特点和需要的学工、学农、自我服务类劳动教育,帮助学生树立远大奋斗理想,培养诚实劳动意识,积累专业工作经验,提升自我管理品质,增强就业创业能力,从而实现自我锤炼、奉献祖国的远大抱负。”
　　活动
现场。
　　本报济宁5月27日讯(见习记者　周治深　通讯员　魏林娜)　5月21日,省派济宁民营企业高质量发展服务一队助推产教融合恳谈会暨揭牌仪式在济宁市技师学院举行。省、市及济宁市技师学院有关领导,省派济宁民营企业高质量发展服务一队成员,合作企业负责人及相关领导出席会议。济宁市技师学院党委书记贺永红与省委统战部副部长李法信分别发言。合作企业负责人现场提出企业用工需求和人才培养建议。
　　“今天的恳谈会和揭牌仪式,为校企深度合作、融合发展搭建了互利共赢的良好平台。下一步,我们将在省派济宁民营企业高质量发展服务一队的指导下,持续加强与5家企业在内的广大企业开展深度合作,携手共进、共谋发展。”贺永红表示,下一步,济宁市技师学院将通过大力实施“校企双制、工学一体”的人才培养模式,突出技工教育办学特色,健全校企协同育人机制,实现人才培养与企业发展需求无缝对接,为更好服务全市新旧动能转换重大工程实施和产业转型升级做出应有的贡献。
　　李法信说:“‘校企合作、产教融合’的人才培养模式对技术型应用人才培养具有重要作用,企业有需求,学院有优势,校企合作、产教融合具有广阔的空间和舞台。希望企业与济宁技师学院灵活采用订单式培养、先理论学习再顶岗实习、工学交替培养、产学研合作、校企互动建立‘校中厂’等多种产教融合模式,实现专业与产业对接、学校与企业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接。通过精准对接,充分共享资源,不断推进产教融合的深度和广度,培养出一大批理论知识扎实、专业技能精湛,真正能够满足企业需求的高素质技能人才。”
　　会议现场,山东通佳机械有限公司、山东博特精工股份有限公司、浩珂科技有限公司、山东广育堂国药有限公司、骏达(济宁)车轮有限公司五家企业分别提出用工需求和人才培养建议。现场还进行了“民营企业人力资源培养基地”、“民建会员企业人力资源开发基地”的揭牌。