《优秀的绵羊》 [美]威廉·德雷谢维奇　著 九州出版社 　　作者德雷谢维奇历数哈佛、耶鲁等常春藤学校学生的“数宗罪”:过于自信却输不起；朋友圈同质化,固步自封；思维僵硬,与社会脱节,缺乏“常识性聪明”……他们的优秀是毋庸置疑的,但他们同时又不敢越雷池半步,只能在传统和固有的模式中追求一流的成绩,如同绵羊一样老老实实跟着头羊,所以被称为“优秀的绵羊”。

　　《我们的孩子》 [美]罗伯特·帕特南　著 田雷　宋昕　译 中国政法大学出版社 　　在一个阶级固化的社会里,寒门为什么再难出贵子?为了回答这一问题,理解美国社会的贫富两极分化是如何影响下一代人的生活机遇的,哈佛大学帕特南教授组织研究团队以数年之功,追踪访问了生活在美国各地的107位年轻人,呈现出美国教育、美国社会在过去大半个世纪以来的变迁图景。